Feed MRSS-S convivencia_escolar_a, elpais.com es-CL https://elpais.com Tue, 21 Apr 2026 03:45:00 GMT https://elpais.com/chile/2026-04-21/puede-la-robotica-ayudar-a-mejorar-la-convivencia-escolar.html Tue, 21 Apr 2026 03:45:00 GMT https://elpais.com/chile/2026-04-21/puede-la-robotica-ayudar-a-mejorar-la-convivencia-escolar.html Florencia Álamos Grau Cuando los estudiantes enfrentan desafíos progresivos, con metas claras y retroalimentación constante, la resolución de problemas deja de ser un ejercicio individual. Se vuelve una tarea compartida Cuando los estudiantes enfrentan desafíos progresivos, con metas claras y retroalimentación constante, la resolución de problemas deja de ser un ejercicio individual. Se vuelve una tarea compartida Chile América Latinoamérica Robótica Colegios Convivencia escolar Violencia escolar Educación demaerre (Getty Images) In the Future Every Child Will Have a Robot Friend <p>Durante años, la conversación sobre educación y tecnología ha estado dominada por una pregunta que, aunque relevante, es incompleta: ¿cómo incorporamos <a href="https://elpais.com/america-futura/2025-04-25/docentes-en-la-era-digital-claves-para-una-educacion-resiliente-e-hibrida.html" target="_self" rel="" title="https://elpais.com/america-futura/2025-04-25/docentes-en-la-era-digital-claves-para-una-educacion-resiliente-e-hibrida.html">herramientas digitales en la sala de clases</a>? La evidencia reciente nos obliga a reformular y la interrogante no es solo qué tecnología usamos, sino para qué y cómo la usamos.</p><p><a href="https://elpais.com/chile/2026-04-21/puede-la-robotica-ayudar-a-mejorar-la-convivencia-escolar.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/chile/2026-04-16/el-proposito-esta-en-juego-en-nuestras-escuelas.html Thu, 16 Apr 2026 15:29:33 GMT https://elpais.com/chile/2026-04-16/el-proposito-esta-en-juego-en-nuestras-escuelas.html Paulina Araneda La seguridad es necesaria, sin duda. Pero no es suficiente. Un pórtico puede detectar un objeto, pero no puede reconstruir confianzas, ni generar sentido de pertenencia, ni ofrecer un proyecto de vida La seguridad es necesaria, sin duda. Pero no es suficiente. Un pórtico puede detectar un objeto, pero no puede reconstruir confianzas, ni generar sentido de pertenencia, ni ofrecer un proyecto de vida Chile América Latinoamérica Violencia escolar Colegios Educación Convivencia escolar Sucesos Unaihuiziphotography (Getty Images) Students running in school hallway between classes El sistema escolar chileno se organiza en tres niveles principales: Parvularia, Educación y Media. El sistema escolar chileno se organiza en tres niveles principales: Parvularia, Educación y Media. <p>Aunque el brutal <a href="https://elpais.com/chile/2026-03-31/el-estudiante-que-asesino-a-una-profesora-en-calama-queria-atacar-a-ninos-de-primer-ano-por-ser-blancos-faciles-y-puros.html" target="_self" rel="" title="https://elpais.com/chile/2026-03-31/el-estudiante-que-asesino-a-una-profesora-en-calama-queria-atacar-a-ninos-de-primer-ano-por-ser-blancos-faciles-y-puros.html">crimen de la inspectora en Calama</a> ya no ocupa los titulares de todos los días, su eco persiste en una seguidilla de noticias que nos enfrenta a una realidad inquietante: estudiantes portando armas, amenazas que comienzan a normalizarse y comunidades educativas tensionadas al límite. Como si, de pronto, todos vieran lo que hace tiempo estaba ocurriendo. Ese hecho abrió, aunque tardíamente, una conversación que quienes trabajamos en educación sostenemos desde hace años. La violencia escolar dejó de ser un fenómeno aislado y se ha transformado en una expresión compleja de tensiones sociales más profundas.</p><p><a href="https://elpais.com/chile/2026-04-16/el-proposito-esta-en-juego-en-nuestras-escuelas.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/opinion/2026-04-05/a-tu-imagen-y-semejanza.html Sun, 05 Apr 2026 03:30:01 GMT https://elpais.com/opinion/2026-04-05/a-tu-imagen-y-semejanza.html Irene Vallejo Pese a lo que digan los xenófobos, los enormemente variados mitos de la creación coinciden en su mayoría en un mensaje: nos hicieron iguales Pese a lo que digan los xenófobos, los enormemente variados mitos de la creación coinciden en su mayoría en un mensaje: nos hicieron iguales Opinión Xenofobia Racismo Humanismo Ultraderecha El Quijote Mitología Sociología Antropología Inmigración Cultura Convivencia escolar Egipto Inmigrantes Migración Migrantes Redes sociales Extrema derecha Literatura española Fernando Vicente (EL PAÍS) Ilustración cuadrada de Fernando Vicente para la tribuna ‘A tu imagen y semejanza’, de Irene Vallejo, 5 de abril de 2026. <img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/v2/HASMKPITA5DCXDO7XB4CAODTQI.jpg?auth=6113eedcc0ffa25630ae8a4365e948968639659fc2a16156cc6010622009b874" width="957" height="945" alt="."></img><p>A lomos de su rocín flaco, entre desagravios y entuertos, <a href="https://cvc.cervantes.es/literatura/clasicos/quijote/edicion/parte2/cap58/default.htm" target="_self" rel="" title="https://cvc.cervantes.es/literatura/clasicos/quijote/edicion/parte2/cap58/default.htm">afirma don Quijote que la libertad es uno de los más preciosos dones,</a> por encima de los tesoros que encierra la tierra y el mar encubre. Aplaudimos esas palabras al unísono. Sin embargo, muchas de las voces que sacralizan la autonomía individual se enfurecen contra sus efectos. Añoran <a href="https://elpais.com/opinion/2025-10-01/perder-las-esencias.html" target="_self" rel="" title="https://elpais.com/opinion/2025-10-01/perder-las-esencias.html">las ciudades sin inmigrantes,</a> las tradiciones sólidas, el idioma único, la sangre sin mezcla. Cunde la ansiedad porque en este océano de posibilidades se diluyen nuestras costumbres de siempre, emergen valores nuevos y fluyen identidades líquidas. Los nostálgicos de la uniformidad parecen ignorar que la fuente de todas las diversidades es, precisamente, la libertad. </p><p><a href="https://elpais.com/opinion/2026-04-05/a-tu-imagen-y-semejanza.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/economia/formacion/2026-03-27/cuando-el-odio-se-disfraza-de-broma.html Fri, 27 Mar 2026 06:00:00 GMT https://elpais.com/economia/formacion/2026-03-27/cuando-el-odio-se-disfraza-de-broma.html Nacho Meneses Poncio Docentes, psicólogos y activistas exploran cómo abordar en las aulas los discursos de odio, desde memes y vídeos virales hasta rap, grafitis o teatro. La idea de fondo es clara: menos sermones y más preguntas Docentes, psicólogos y activistas exploran cómo abordar en las aulas los discursos de odio, desde memes y vídeos virales hasta rap, grafitis o teatro. La idea de fondo es clara: menos sermones y más preguntas Educación Formación Convivencia escolar Redes sociales Delitos odio Racismo Desigualdad social Fake news Educación secundaria Educación primaria Xenofobia Ultraderecha Extrema derecha Islamofobia Inmigración Media Lens King (Getty Images) Close up of the hands of two women with written "Stop Racism". Los discursos de odio han encontrado en las redes sociales un canal idóneo para hacer llegar sus mensajes. Los discursos de odio han encontrado en las redes sociales un canal idóneo para hacer llegar sus mensajes. <p>El silencio no dura mucho. Al principio hay risas incómodas, miradas cruzadas y algún comentario en voz baja que intenta rebajar la tensión. En el escenario, Pamela Palenciano cuenta su historia sin adornos —violencia, control, miedo— mientras en las primeras filas algunos chicos se remueven en el asiento y otros directamente se ríen, como si así pudieran mantener la distancia.</p><p><a href="https://elpais.com/economia/formacion/2026-03-27/cuando-el-odio-se-disfraza-de-broma.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/extra/colegios/2026-03-08/la-disciplina-el-nuevo-cociente-intelectual.html Sun, 08 Mar 2026 04:31:00 GMT https://elpais.com/extra/colegios/2026-03-08/la-disciplina-el-nuevo-cociente-intelectual.html Elena Sevillano Crece el debate en las escuelas sobre cómo forjar el autocontrol de los estudiantes. La falta de atención por conductas inapropiadas socava la labor docente y la motivación del alumnado por alcanzar metas y ampliar los conocimientos Crece el debate en las escuelas sobre cómo forjar el autocontrol de los estudiantes. La falta de atención por conductas inapropiadas socava la labor docente y la motivación del alumnado por alcanzar metas y ampliar los conocimientos Educación Colegios Sistema educativo Aulas Convivencia escolar Estudiantes Acoso escolar Profesorado Institutos Ayudas públicas Conflictos A-Digit / GETTY IMAGES EXTRA COLEGIOS 08/03/2026 PORTADA <p>Una mañana de hace muchos años, cuando era maestro raso y no tenía teléfono móvil ni fijo, a Toni García Arias no le sonó el despertador. Se durmió. Llegó a su colegio a las 9.45, desesperado. Su director lo interceptó:</p><p><a href="https://elpais.com/extra/colegios/2026-03-08/la-disciplina-el-nuevo-cociente-intelectual.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p><h3>“Voy a llamar a mi abogado”</h3><p>“A veces ocurre que sancionamos a un alumno por una conducta inadecuada y encontramos una oposición por parte de su familia, que cuestionan la decisión”, se queja Rosa Rocha, directora de instituto y presidenta de Adimad. Cuenta que incluso le han venido padres con sus abogados. No es que sea lo habitual, precisa, pero sí que observa una tendencia al alza en ello. “Trabajamos con una norma pero no somos expertos jurídicos, sino profesores, y nos encontramos en un ámbito educativo”, recuerda. “Somos una figura de autoridad pública; tenemos presunción de veracidad”, insiste. Por eso, cuando un padre o una madre acude a un instituto diciendo que la versión de su hijo o hija es otra, recomienda escuchar y leer primero lo que dice el docente. “Explicamos a las familias que la versión del chaval no tiene por qué ser la correcta”. Pide la colaboración a las familias. “Buscamos lo mejor para sus hijos. Si todos remamos a una, será más fácil que el alumno sancionado se dé cuenta de su actitud, recapacite y no reincida; por contra, si la familia no solo no apoya sino que nos cuestiona, estamos perdidos», lamenta Rocha.</p> https://elpais.com/extra/colegios/2026-03-08/cascos-azules-escolares-para-terciar-en-pequenas-broncas.html Sun, 08 Mar 2026 04:30:00 GMT https://elpais.com/extra/colegios/2026-03-08/cascos-azules-escolares-para-terciar-en-pequenas-broncas.html Elena Sevillano La creación de equipos de mediación ayuda a prevenir y desactivar las disputas antes de que escalen y lleguen a las redes sociales La creación de equipos de mediación ayuda a prevenir y desactivar las disputas antes de que escalen y lleguen a las redes sociales Educación Colegios Institutos Adolescencia Convivencia escolar Acoso escolar Redes sociales Conflictos Relaciones sociales Profesorado Estudiantes Tutores Comunidad educativa Integración educativa EL PAÍS EXTRA COLEGIOS 08/03/2026 CASCOS AZULES ESCOLARES MEDIACION Simulación de cómo actúa el equipo de mediación del IES Ramiro II de La Robla, en León. Las sesiones reales son a puerta cerrada y confidenciales. Simulación de cómo actúa el equipo de mediación del IES Ramiro II de La Robla, en León. Las sesiones reales son a puerta cerrada y confidenciales. <p>Pequeñas peleas; una bronca en clase que continúa en redes sociales; malentendidos derivados de los “tú por qué me miras” y de los “me han dicho que has dicho”… El equipo de mediación del IES Ramiro II de La Robla, en León, trabaja para solucionar los conflictos que van surgiendo en el día a día del instituto, y evitar así que escalen. </p><p><a href="https://elpais.com/extra/colegios/2026-03-08/cascos-azules-escolares-para-terciar-en-pequenas-broncas.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p><h3>Mayor problemática con las familias</h3><p>Del total de conflictos que vivió el profesorado durante el curso 2023-2024, el 24,72% fue con el alumnado y el 51,30% tuvo como contraparte a las familias —un 70% más que en el curso anterior—, según el informe del defensor del profesor del sindicato sectorial Anpe. Las tipologías más frecuentes de problemas son las falsas acusaciones (22,47%), las situaciones de acoso (13,48%) y la presión por las notas (11,24%). Un 76,66% de docentes consultados por STEs-Intersindical (Confederación de Sindicatos de Trabajadoras y Trabajadores de la Enseñanza-Intersindical) declaró que estaban aumentando las agresiones verbales y/o físicas hacia ellos por parte de las familias.</p> https://elpais.com/espana/2026-01-29/el-observatorio-andaluz-para-la-convivencia-escolar-lleva-casi-dos-anos-sin-reunirse-y-10-sin-emitir-informes.html Thu, 29 Jan 2026 04:30:01 GMT https://elpais.com/espana/2026-01-29/el-observatorio-andaluz-para-la-convivencia-escolar-lleva-casi-dos-anos-sin-reunirse-y-10-sin-emitir-informes.html Javier Martín-Arroyo Moreno inaugura este jueves un Congreso nacional con expertos, mientras abandona el órgano consultivo que impulsa la tolerancia en las aulas Moreno inaugura este jueves un Congreso nacional con expertos, mientras abandona el órgano consultivo que impulsa la tolerancia en las aulas España Sevilla Andalucía Juan Manuel Moreno PP-A Educación Convivencia escolar Carlos Barba (EFE) AMAT El presidente andaluz, Juan Manuel Moreno, entre la consejera de Educación, Carmen Castillo, el alcalde de Roquetas de Mar, Gabriel Amat (izq.) y el presidente de la Diputación de Almería, Javier Aureliano García, el pasado noviembre. El presidente andaluz, Juan Manuel Moreno, entre la consejera de Educación, Carmen Castillo, el alcalde de Roquetas de Mar, Gabriel Amat (izq.) y el presidente de la Diputación de Almería, Javier Aureliano García, el pasado noviembre. <p><a href="https://www.juntadeandalucia.es/organismos/desarrolloeducativoyformacionprofesional/consejeria/organos-colegiados/60791.html" target="_blank" rel="" title="https://www.juntadeandalucia.es/organismos/desarrolloeducativoyformacionprofesional/consejeria/organos-colegiados/60791.html">El Observatorio para la convivencia escolar en Andalucía</a> no se reúne desde hace casi dos años y <a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/delegate/content/d196babe-61f7-4a0b-bc35-e2864215a5f3/Informe%20Consejo%20Rector%20Observatorio%20mayo%202016" target="_blank" rel="" title="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/delegate/content/d196babe-61f7-4a0b-bc35-e2864215a5f3/Informe%20Consejo%20Rector%20Observatorio%20mayo%202016">su último informe</a> emitido para reducir la conflictividad en las aulas data de hace 10 años. El pasado 14 de octubre Sandra P. <a href="https://elpais.com/educacion/2025-10-26/el-crater-del-suicidio-tras-el-bullying-una-menor-muerta-en-sevilla-padres-destrozados-chicas-hostigadas-alumnos-y-profesores-en-shock.html" target="_blank" rel="" title="https://elpais.com/educacion/2025-10-26/el-crater-del-suicidio-tras-el-bullying-una-menor-muerta-en-sevilla-padres-destrozados-chicas-hostigadas-alumnos-y-profesores-en-shock.html">una alumna de Sevilla, se quitó la vida poco después de salir de clase</a>. Tras la conmoción y la alarma social, el presidente andaluz, Juan Manuel Moreno (PP), anunció en el Parlamento la celebración de un congreso nacional sobre el ciberacoso para abordar “cambios normativos”, convención que se celebra este jueves y viernes en Córdoba. Mientras, el Gobierno autonómico ha paralizado el órgano consultivo de expertos que debe asesorarle para adoptar medidas que incentiven la tolerancia de sus 1,7 millones de alumnos, a pesar de que <a href="https://www.juntadeandalucia.es/boja/2007/25/2" target="_blank" rel="" title="https://www.juntadeandalucia.es/boja/2007/25/2">el Decreto 19/2007</a> le obliga a que este se reúna cada seis meses, y emita un informe y un plan de actuación anuales.</p><p><a href="https://elpais.com/espana/2026-01-29/el-observatorio-andaluz-para-la-convivencia-escolar-lleva-casi-dos-anos-sin-reunirse-y-10-sin-emitir-informes.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/v2/GZ47ZNZDWFAVXDWLFX5MR6XBRI.jpg?auth=be18bc1c789a2858d5d11d5e9e7cff327de67a32bb455875152f1cc0f2271474" width="4724" height="2657" alt="La consejera andaluza de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Carmen Castillo, el pasado octubre en el Parlamento."></img> https://elpais.com/chile/2025-12-11/musica-convivencia-y-democracia.html Thu, 11 Dec 2025 04:30:00 GMT https://elpais.com/chile/2025-12-11/musica-convivencia-y-democracia.html Germán Torres La música tiene algo concreto que aportar. No solo nos invita a escucharnos, sino también a reconocernos como parte de una misma comunidad, plural, creativa y democrática La música tiene algo concreto que aportar. No solo nos invita a escucharnos, sino también a reconocernos como parte de una misma comunidad, plural, creativa y democrática Chile América Latinoamérica Música Democracia Convivencia escolar Adolescencia Elecciones Niños @rockalpatiocl CHILE - ROCK AL PATIO Rock al Patio en el aniversario de la Escuela Galvarino Valenzuela, el 24 de noviembre. Rock al Patio en el aniversario de la Escuela Galvarino Valenzuela, el 24 de noviembre. <p>Últimamente hemos visto con frecuencia cómo en el mundo, y particularmente en el contexto que vive Chile, se instalan discursos que apelan al <a href="https://elpais.com/chile/2025-11-23/el-temor-ciudadano-azuza-la-ultraderecha-chilena.html" target="_self" rel="" title="https://elpais.com/chile/2025-11-23/el-temor-ciudadano-azuza-la-ultraderecha-chilena.html">miedo y la inseguridad</a>. Si bien alguien podrá argumentar que existen sustentos válidos para que la población se sienta más insegura que antes, no son pocos los discursos políticos que van mucho más allá. Se teme al “otro”, se caricaturiza al distinto, se construyen fronteras simbólicas que muchas veces derivan en exclusión. Estos discursos no nacen del vacío: se alimentan del desconocimiento, de la falta de contacto y de una creciente desconfianza entre personas que comparten un mismo espacio social.</p><p><a href="https://elpais.com/chile/2025-12-11/musica-convivencia-y-democracia.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/educacion/2025-01-29/el-sindicato-de-estudiantes-denuncia-una-agresion-al-alumno-que-revelo-la-excursion-de-exaltacion-franquista-al-valle-de-cuelgamuros.html Wed, 29 Jan 2025 16:37:21 GMT https://elpais.com/educacion/2025-01-29/el-sindicato-de-estudiantes-denuncia-una-agresion-al-alumno-que-revelo-la-excursion-de-exaltacion-franquista-al-valle-de-cuelgamuros.html Juan Navarro García La víctima, de 16 años, ha denunciado a la policía que ha sido golpeado y amenazado de muerte en el colegio concertado de Palencia donde estudia. La polémica visita escolar fue organizada por un instituto público de Valladolid La víctima, de 16 años, ha denunciado a la policía que ha sido golpeado y amenazado de muerte en el colegio concertado de Palencia donde estudia. La polémica visita escolar fue organizada por un instituto público de Valladolid Violencia escolar Educación Fascismo Valladolid Extrema derecha Sociedad Convivencia escolar Ultraderecha Agresiones físicas Violencia Delitos Franquismo Adolescencia Denuncias valle Imagen de la excursión al valle de Cuelgamuros realizada por el instituto Núñez de Arce el 12 de diciembre de 2024, publicada en sus redes sociales. Imagen de la excursión al valle de Cuelgamuros realizada por el instituto Núñez de Arce el 12 de diciembre de 2024, publicada en sus redes sociales. <p>El Sindicato de Estudiantes ha denunciado este miércoles que su portavoz en Castilla y León, Víctor Martínez, ha sido agredido y amenazado de muerte por estudiantes de ideología fascista en el colegio concertado católico de Palencia en el que estudia, La Salle Managua. Martínez, de 16 años, ha sido uno de los que ha estado informando de <a href="https://elpais.com/espana/2025-01-09/denunciado-un-instituto-publico-de-valladolid-por-una-excursion-al-valle-de-cuelgamuros-con-exaltacion-franquista.html" target="_blank">la reciente excursión del instituto público Núñez de Arce de Valladolid al valle de Cuelgamuros</a> (conocido anteriormente por su nombre franquista, valle de los Caídos), durante la que <a href="https://cadenaser.com/castillayleon/2025/01/08/asi-entonan-el-cara-al-sol-un-grupo-de-alumnos-del-ies-nunez-de-arce-de-valladolid-radio-valladolid/" target="_blank">se produjo una exaltación del franquismo.</a> La víctima del ataque asegura que sus agresores tienen “entre 16 y 18 años” y que los golpes y las amenazas se han producido en horario lectivo. Además, añade que el profesor que daba clase en ese momento, al que achaca ideología de extrema derecha, “no hizo nada por detener la agresión”. El joven ha denunciado los hechos ante la Policía Nacional.</p><p><a href="https://elpais.com/educacion/2025-01-29/el-sindicato-de-estudiantes-denuncia-una-agresion-al-alumno-que-revelo-la-excursion-de-exaltacion-franquista-al-valle-de-cuelgamuros.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/espana/galicia/2024-07-01/el-grito-de-x-un-ano-denunciando-acoso-escolar-que-su-instituto-no-ve.html Mon, 01 Jul 2024 03:00:00 GMT https://elpais.com/espana/galicia/2024-07-01/el-grito-de-x-un-ano-denunciando-acoso-escolar-que-su-instituto-no-ve.html Sonia Vizoso Perez Un centro de la comarca de A Coruña descarta medidas antiacoso pese a las reiteradas alertas del alumno y los informes psiquiátricos que advierten de su grave sufrimiento y de pensamientos suicidas Un centro de la comarca de A Coruña descarta medidas antiacoso pese a las reiteradas alertas del alumno y los informes psiquiátricos que advierten de su grave sufrimiento y de pensamientos suicidas A Coruña España Galicia Sociedad Educación Acoso escolar Xunta Galicia Suicidio Salud mental Educación secundaria Violencia escolar Convivencia escolar Comunidad educativa Centros educativos Institutos ÓSCAR CORRAL acoso escolar La madre del niño que denuncia acoso escolar, en una imagen tomada el pasado viernes. La madre del niño que denuncia acoso escolar, en una imagen tomada el pasado viernes. <p>Todo estalló el 30 de mayo de 2023. X., que entonces tenía 14 años, llegó a casa de clase dando un portazo y se encerró en su habitación. Con “dos lagrimones” en las mejillas, le confesó a su madre que llevaba más de siete meses sufriendo insultos y empujones de tres compañeros de curso. Se lo había callado para no preocuparla más, le dijo, inmersa como estaba en otro grave problema familiar. Al día siguiente, ella se plantó en el instituto, ubicado en la comarca de A Coruña pero del que no se revela el nombre para preservar la identidad del menor. Rosa (nombre supuesto) recuerda que una miembro de la dirección le restó importancia al asunto calificándolo de “cosas de niños”. Desde entonces, se queja, el centro ha minimizado las denuncias de su hijo. Ni <a href="https://elpais.com/mamas-papas/expertos/2024-05-23/toni-garcia-arias-maestro-muchos-padres-les-dicen-a-sus-hijos-que-si-les-pegan-se-defiendan-que-respondan-con-una-agresion.html" target="_blank">el testimonio insistente del alumno de que se siente hostigado</a> ni los informes médicos que alertan de su grave sufrimiento y sus pensamientos suicidas han evitado que el instituto haya descartado dos veces formalmente que X. sufra acoso escolar. La dirección aduce que no ha podido reunir pruebas suficientes para “una acusación de tal gravedad”.</p><p><a href="https://elpais.com/espana/galicia/2024-07-01/el-grito-de-x-un-ano-denunciando-acoso-escolar-que-su-instituto-no-ve.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/mamas-papas/expertos/2024-06-24/vacaciones-en-familia-marcar-horarios-tener-en-cuenta-los-gustos-de-los-ninos-y-otras-claves-para-superar-el-reto.html Mon, 24 Jun 2024 03:35:00 GMT https://elpais.com/mamas-papas/expertos/2024-06-24/vacaciones-en-familia-marcar-horarios-tener-en-cuenta-los-gustos-de-los-ninos-y-otras-claves-para-superar-el-reto.html Sonia López Iglesias Para conseguir una buena convivencia durante el verano, y que sea un momento para estrechar lazos y crear recuerdos, es clave una buena organización en la que se tengan en cuenta las preferencias e intereses de todos los miembros de la familia Para conseguir una buena convivencia durante el verano, y que sea un momento para estrechar lazos y crear recuerdos, es clave una buena organización en la que se tengan en cuenta las preferencias e intereses de todos los miembros de la familia Niños Vacaciones Padres Madres Hijos Parentesco Familia Infancia Sociedad Niñas Verano Convivencia escolar Paternidad Ocio Aprendizaje Juego Maternidad Psicología Pedagogía Anastasiia Krivenok (Getty Images) Familia Vacaciones En verano, lo mejor es consensuar las responsabilidades que debe realizar cada miembro de la familia. En verano, lo mejor es consensuar las responsabilidades que debe realizar cada miembro de la familia. <p>Los niños y la mayoría de los jóvenes han comenzado<a href="https://elpais.com/mamas-papas/familia/2023-07-24/pueden-ser-relajantes-las-vacaciones-con-varios-hijos.html" target="_blank"> ya sus deseadas vacaciones de verano</a>. Más de nueve semanas de desconexión escolar para disfrutar y descansar después de un largo curso repleto de clases, tareas, exámenes y <a href="https://elpais.com/elpais/2016/09/01/mamas_papas/1472708137_881758.html" target="_blank">actividades extraescolares</a>. Llegan los días para desconectar de la rutina y las obligaciones, bajar el ritmo y apagar las alarmas que obligan a madrugar. Para disfrutar del mar, de la piscina, el tiempo libre, los helados y los juegos al aire libre con amigos y familiares. Unas vacaciones que deberían convertirse en días para divertirse en familia, para vivir experiencias juntos, recargar pilas, conocerse más y crear buenos recuerdos. <a href="https://elpais.com/mamas-papas/expertos/2023-07-11/a-que-hora-puedo-volver-esta-noche-por-que-es-buena-idea-relajar-las-normas-a-los-adolescentes-en-verano.html#?rel=mas" target="_blank">Una oportunidad única para aprender, viajar </a>y realizar actividades que nos ayuden a fortalecer los vínculos y mejorar la comunicación.</p><p><a href="https://elpais.com/mamas-papas/expertos/2024-06-24/vacaciones-en-familia-marcar-horarios-tener-en-cuenta-los-gustos-de-los-ninos-y-otras-claves-para-superar-el-reto.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/mamas-papas/expertos/2024-05-23/toni-garcia-arias-maestro-muchos-padres-les-dicen-a-sus-hijos-que-si-les-pegan-se-defiendan-que-respondan-con-una-agresion.html Thu, 23 May 2024 03:35:00 GMT https://elpais.com/mamas-papas/expertos/2024-05-23/toni-garcia-arias-maestro-muchos-padres-les-dicen-a-sus-hijos-que-si-les-pegan-se-defiendan-que-respondan-con-una-agresion.html Ruth Alfonso Arias Con 30 años de experiencia y nombrado mejor profesor de Primaria de España en 2018, el docente gallego cree que una mayor formación de la comunidad educativa y un endurecimiento de las sanciones contra los acosadores puede contribuir a generar un entorno escolar más seguro Con 30 años de experiencia y nombrado mejor profesor de Primaria de España en 2018, el docente gallego cree que una mayor formación de la comunidad educativa y un endurecimiento de las sanciones contra los acosadores puede contribuir a generar un entorno escolar más seguro Niños Acoso escolar Padres Madres Hijos Sociedad Niñas Profesorado Estudiantes Psicología Pedagogía Crianza hijos Violencia escolar Convivencia escolar Comunidad educativa Educación Centros educativos Toni García Maestro Toni García Arias fue considerado como mejor docente de Primaria de España en 2018 en los premios Educa Abanca. Toni García Arias fue considerado como mejor docente de Primaria de España en 2018 en los premios Educa Abanca. <img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/v2/5LI7O7OA7RHDPKQRNCJ7HX7IPI.jpg?auth=8b6a81b8231910275bff740e09738f3b23237214b4036a1806f0a5d93e7acabc" width="4080" height="3060" alt="Toni García Arias fue considerado como mejor docente de Primaria de España en 2018 en los premios Educa Abanca."></img><p>La ONG de infancia y educación <a href="https://www.educo.org/unete?utm_source=gads&utm_medium=sem-prs-60&utm_campaign=marca&tc_alt=123463&gad_source=1&gclid=CjwKCAjw3NyxBhBmEiwAyofDYWUo4udQv-UDfee_ctm1R2ubgJkA5RwxB2qpKwG4tyQ-GdIVqwuguhoClWUQAvD_BwE">Educo</a> informaba con motivo del Día Mundial del <i>Bullying, </i>el pasado 2 de mayo, que en un aula con 30 niños y niñas, nueve de ellos han sufrido <a href="https://elpais.com/mamas-papas/expertos/2023-05-02/acoso-escolar-un-problema-social-en-el-que-todos-somos-o-deberiamos-ser-parte-activa.html" target="_blank">acoso escolar </a>u otro tipo de violencia en la escuela en algún momento de su vida. Según el informe de la <a href="https://www.unesco.org/es">Unesco</a>, <i>Entornos de aprendizaje seguros: Prevención y tratamiento de la violencia en la escuela y sus alrededores, </i>de 2023<i>, </i>este tipo de violencia es una de las mayores preocupaciones de padres y profesores porque puede tener graves repercusiones y consecuencias duraderas en la salud física y mental de los alumnos. Toni García Arias (54 años, A Coruña), maestro con 30 años de experiencia, fue considerado como mejor docente de Primaria de España en 2018 en los premios Educa Abanca. A través de su perspectiva y larga experiencia, arroja luz sobre las complejidades y desafíos a los que se enfrentan los educadores en la prevención y gestión de situaciones violentas en los centros y las estrategias necesarias para construir entornos educativos seguros y acogedores.</p><p><a href="https://elpais.com/mamas-papas/expertos/2024-05-23/toni-garcia-arias-maestro-muchos-padres-les-dicen-a-sus-hijos-que-si-les-pegan-se-defiendan-que-respondan-con-una-agresion.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/educacion/2024-02-26/la-policia-identifica-a-seis-menores-de-3-de-eso-por-tres-anos-de-acoso-a-un-companero-del-mismo-curso.html Mon, 26 Feb 2024 17:17:30 GMT https://elpais.com/educacion/2024-02-26/la-policia-identifica-a-seis-menores-de-3-de-eso-por-tres-anos-de-acoso-a-un-companero-del-mismo-curso.html Javier Arroyo Cinco chicos y una chica de 14 y 15 años acusados de agredir físicamente, insultar y criticar en redes sociales a un estudiante de su mismo curso desde que entró al instituto Cinco chicos y una chica de 14 y 15 años acusados de agredir físicamente, insultar y criticar en redes sociales a un estudiante de su mismo curso desde que entró al instituto Sociedad Violencia juvenil Violencia Adolescencia Ciberacoso Acoso escolar Granada Menores Fiscalía Menores Educación Educación secundaria Andalucía Agresiones físicas Acoso moral Violencia escolar Convivencia escolar GOOGLE MAPS granada Imagen de archivo de la Fiscalía de Menores de Granada. Imagen de archivo de la Fiscalía de Menores de Granada. <p>Tres años ha durado el acoso continuado de un grupo de seis menores de edad a un compañero de instituto de una localidad de la provincia de Granada. Cinco chicos y una chica, según ha informado la Policía Nacional en un comunicado, <a href="https://elpais.com/podcasts/hoy-en-el-pais/2023-09-25/podcast-son-los-jovenes-cada-vez-mas-violentos.html" target="_blank">tenían sometido a una auténtica tortura a un compañero de instituto</a> desde que entraron en el centro. Ha sido en tercero de Enseñanza Secundaria Obligatoria, después de tres años de acoso, cuando alguien ha dado la voz de aviso a la policía y los agentes han podido identificar a estos menores, todos ellos de entre 14 y 15 años de edad. Ninguno está detenido pero todos ellos, y sus madres, padres o tutores legales saben que están siendo investigados por este acoso continuado. El abuso ha sido tan largo e intenso que el agredido, también de 15 años, ha desarrollado, según la policía, pensamientos suicidas, ha padecido trastornos del sueño y en ocasiones fingía estar enfermo para no tener que acudir al instituto.</p><p><a href="https://elpais.com/educacion/2024-02-26/la-policia-identifica-a-seis-menores-de-3-de-eso-por-tres-anos-de-acoso-a-un-companero-del-mismo-curso.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/educacion/2024-02-14/al-estatuto-del-estudiante-universitario-no-le-han-sentado-bien-los-anos.html Wed, 14 Feb 2024 04:30:00 GMT https://elpais.com/educacion/2024-02-14/al-estatuto-del-estudiante-universitario-no-le-han-sentado-bien-los-anos.html Lander Bosque Cayuso Tenemos una nueva Ley Orgánica del Sistema Universitario (2023) y una nueva Ley de Convivencia Universitaria (2022), pero no tenemos una nueva “carta magna” para el estudiantado. Tenemos una nueva Ley Orgánica del Sistema Universitario (2023) y una nueva Ley de Convivencia Universitaria (2022), pero no tenemos una nueva “carta magna” para el estudiantado. Educación Sociedad LOSU Universidad Estudiantes universitarios Convivencia escolar Manuel Castells Joan Subirats Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades Mario Bermudo (EL PAÍS) SOCIEDAD Jovenes machismo Ambiente en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, el pasado enero. Ambiente en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, el pasado enero. <img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/OkXoQb8BQLVcp2Q-ZQczpJncT8A=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/UOWUHST4XFB3LENN7KEPW64O5U.jpg" width="5518" height="3248" alt="Ambiente en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, el pasado enero."></img><p>Todo el mundo parece querer avanzar con nuestra educación, pero pocos preguntan al estudiantado qué necesita. El Real Decreto 1791/2010, más conocido como el Estatuto del Estudiante Universitario, está de aniversario. Hoy celebra su 13 cumpleaños, después de que un 30 de diciembre de 2010 se aprobara la ley que se convertiría en el texto de referencia para el estudiantado por su garantía a unos derechos que hasta la fecha no nos eran legalmente reconocidos. En su momento fue alabado por muchos y criticado por otros tantos, pero lo cierto es que ha pasado el tiempo y hoy en día ya no deja lugar a la duda: no le han sentado bien los años.</p><p><a href="https://elpais.com/educacion/2024-02-14/al-estatuto-del-estudiante-universitario-no-le-han-sentado-bien-los-anos.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/america/2023-11-20/cambiar-la-coreografia-de-las-aulas.html Mon, 20 Nov 2023 20:14:30 GMT https://elpais.com/america/2023-11-20/cambiar-la-coreografia-de-las-aulas.html Doris Sommer Animar a competir supone generar una cultura agresiva en la que muchos pierden para que uno gane Animar a competir supone generar una cultura agresiva en la que muchos pierden para que uno gane Educación Convivencia escolar Aprendizaje Estudiantes Profesorado Latinoamérica América Sudamérica ONG Colombia C. LEÓN Escuela Escuela secundaria en una aldea de Guatemala. Escuela secundaria en una aldea de Guatemala. <p>¿Dónde empieza la violencia en las escuelas? Los educadores y las autoridades de justicia se preguntan por los orígenes de la violencia para identificar maneras de acabar con ella, o mitigarla por lo menos. En el proceso, quizás valdría la pena preguntarnos por la propia experiencia escolar. Les invito a recordar. Las aulas convencionales prohíben la curiosidad y la expresión mientras alientan la competición entre estudiantes. Para destacarse uno/a hace falta adelantar una respuesta predeterminada por la maestra lo más pronto posible y callar a los/las demás. Animar a competir de esta manera es generar una cultura agresiva en la que muchos pierden para que uno gane. A veces se decide no destacarse, no hablar, para mantener las amistades. Los resultados nefastos de esta coreografía, que incluyen la soledad, la depresión y la violencia, no deben sorprendernos, aunque parece ser que no nos hemos percatado de la causalidad entre <a href="https://elpais.com/mamas-papas/expertos/2022-07-05/cinco-claves-para-transitar-por-la-sana-desobediencia-o-como-sintonizar-con-tu-hijo-adolescente.html" target="_blank">la represión oficial y la desobediencia juvenil. </a>La rebeldía excita más represión, y en la espiral entre autoritarismo y resistencia el pecado original no radica en los estudiantes.</p><p><a href="https://elpais.com/america/2023-11-20/cambiar-la-coreografia-de-las-aulas.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/educacion/escuelas-en-red/2023-11-12/menores-e-inmigrantes-convivir-para-reescribir-el-relato.html Sun, 12 Nov 2023 14:50:43 GMT https://elpais.com/educacion/escuelas-en-red/2023-11-12/menores-e-inmigrantes-convivir-para-reescribir-el-relato.html Rodrigo Juan García Gómez Estudiantes y profesorado del IES Marqués de Villena de Marcilla ponen en marcha un proyecto de Aprendizaje-Servicio, en colaboración con el Centro de Observación y Acogida, para facilitar la integración de los menores extranjeros no acompañados. Comparten espacios de aprendizaje, eliminan barreras y desmontan bulos. Al tiempo que cultivan su lado más solidario, despiertan su interés por las labores de voluntariado Estudiantes y profesorado del IES Marqués de Villena de Marcilla ponen en marcha un proyecto de Aprendizaje-Servicio, en colaboración con el Centro de Observación y Acogida, para facilitar la integración de los menores extranjeros no acompañados. Comparten espacios de aprendizaje, eliminan barreras y desmontan bulos. Al tiempo que cultivan su lado más solidario, despiertan su interés por las labores de voluntariado Educación Sociedad ESO Educación secundaria Formación Innovación educativa Aprendizaje Pedagogía Blogs Estudiantes Adolescencia Familia Profesorado Navarra Calidad enseñanza Comunidad educativa Centros educativos Menores migrantes Inmigración Menores Convivencia escolar JOSEBA GARCÍA PLAZUELO (EL PAÍS) JOSEBA GARCÍA PLAZUELO <img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/u1iUx7Ev1ChzYnVX7LBRjAYKp00=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/KMPRWVVXDVECNA3ZMEEMQMEWIU.jpg" width="1440" height="1017" alt="."></img><p>“Hola, mi nombre es (…) y soy de Ghana. Inicié mi viaje migratorio por la falta de oportunidades. Salí de mi ciudad natal hacia Burkina Faso y después viajé a Níger. En Níger viví un tiempo. Tuve que trabajar en la carga y descarga de mercancías para seguir costeando mi viaje. Dos meses después, fui a Argelia.</p><p><a href="https://elpais.com/educacion/escuelas-en-red/2023-11-12/menores-e-inmigrantes-convivir-para-reescribir-el-relato.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/bRMDVWKWP4wXx_pvqJKABFzRm3Y=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/QOMXQK4MC5C2VJPUTRZB5LBN4U.jpg" width="2000" height="1125" alt="Algunas páginas de los cómics elaborados por menores extranjeros no acompañados del COA de Marcilla. Los dibujos tratan de reflejar las incidencias de su viaje migratorio."></img><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/M2KG4tobyO2qA2u7A8tejIhGsTo=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/WGT4RXBLY5E7HENZKQB6MKG6UM.jpg" width="1920" height="1045" alt="Día contra la violencia de género. Como cada año, el IES Marqués de Villena se une a esta celebración. En el curso 2022-23 leyeron un manifiesto, montaron una exposición de "zapatos rojos" y marcharon por las calles de la localidad a ritmo de batucada."></img><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/i1m2KZlVFmqY263A951Xklwkqys=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/BYBIWICLQVEZVGTTGLCB5KE5CI.jpg" width="3120" height="1754" alt="Concierto conjunto en el instituto y ensayo previo en el COA, dentro del programa Canciones con los jóvenes de acogida. Proyecto Rakani."></img><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/UfvfnMmpBV43EAQBJKjvOEsPMgw=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/RCHMSSKD2FHZ3PQPFV25K3CJGQ.jpg" width="1920" height="1080" alt="Prácticas deportivas y entrega de diplomas de aprovechamiento a menores extranjeros del COA de Marcilla. Iniciativa Muévete con salud. Proyecto Rakani."></img><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/SB4Iy7toTFtMq8si-DsEmm_QLQs=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/TLRAUCEI2RGL7JZR3NBVEDSMVE.jpeg" width="3115" height="1752" alt="Prácticas de siembra , semilleros y preparación del terreno en la huerta del COA. Actividad de Semillas solidarias. Proyecto Rakani."></img><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/bw5qZKnM4GyDMQ7GVZhRRYS7yyM=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/OHKJ2JGU4BDU3DY3R72N6YRSPQ.jpeg" width="3125" height="1754" alt="Actividades del encuentro COA-Instituto. Proyecto Rakani."></img> https://elpais.com/educacion/2023-10-25/la-prevencion-de-delitos-sexuales-y-la-violencia-contra-la-comunidad-educativa-entre-los-nuevos-talleres-que-imparte-la-policia-en-los-colegios.html Wed, 25 Oct 2023 17:32:23 GMT https://elpais.com/educacion/2023-10-25/la-prevencion-de-delitos-sexuales-y-la-violencia-contra-la-comunidad-educativa-entre-los-nuevos-talleres-que-imparte-la-policia-en-los-colegios.html Sara Castro García El nuevo plan director para mejorar la seguridad en los centros educativos y sus entornos, que ofrece el Ministerio de Interior a las autonomías, amplía sus contenidos El nuevo plan director para mejorar la seguridad en los centros educativos y sus entornos, que ofrece el Ministerio de Interior a las autonomías, amplía sus contenidos Educación Sociedad Violencia escolar Violencia género Racismo Discriminación Jóvenes Centros educativos Educación secundaria Educación ciudadanía Policía Seguridad internet Seguridad ciudadana Convivencia escolar Curso académico Violencia machista Samuel Sánchez (EL PAÍS) JÓVENES La Policía Nacional imparte este miércoles en el instituto Laguna de Joatzel de Getafe (Madrid) el taller de violencia de género incluido en el nuevo plan director para la mejora de la seguridad en los centros educativos La Policía Nacional imparte este miércoles en el instituto Laguna de Joatzel de Getafe (Madrid) el taller de violencia de género incluido en el nuevo plan director para la mejora de la seguridad en los centros educativos <img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/ytUGfEGSAZY9v4HNhKsn5ZQRskc=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/WIIPV6VHA5HXNCXYXZD2DDMWVA.jpg" width="6000" height="4000" alt="La Policía Nacional imparte este miércoles en el instituto Laguna de Joatzel de Getafe (Madrid) el taller de violencia de género incluido en el nuevo plan director para la mejora de la seguridad en los centros educativos"></img><p>El silencio impera este miércoles en el salón de actos del IES Laguna de Joatzel de Getafe (Madrid), a pesar de estar lleno de estudiantes de cuarto de la ESO. Se quedan mudos ante la pregunta de una agente de la Policía Nacional: “¿Qué es la violencia de género?”. Por desconocimiento o timidez tardan en dar una respuesta. Participan en la inauguración del Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos, correspondiente al curso escolar 2023-2024, ofertado por el Ministerio del Interior. El proyecto facilita información a los niños y adolescentes sobre los <a href="https://elpais.com/tecnologia/2022-04-07/los-adolescentes-de-entre-11-y-15-anos-son-los-mas-vulnerables-a-los-efectos-perjudiciales-de-las-redes-sociales.html" target="_blank">principales problemas de seguridad</a> a los que están expuestos para que identifiquen situaciones perjudiciales y eviten ser víctimas de cualquier tipo de delito. Además, pretende <a href="https://elpais.com/mexico/opinion/2023-10-23/golpes-a-una-maestra-unos-padres-violentos-y-un-nino-con-sentimiento-de-culpa.html" target="_blank">erradicar las conductas violentas</a> del ámbito escolar y fomentar la denuncia ante la policía en caso de que algún menor se encuentre afectado.</p><p><a href="https://elpais.com/educacion/2023-10-25/la-prevencion-de-delitos-sexuales-y-la-violencia-contra-la-comunidad-educativa-entre-los-nuevos-talleres-que-imparte-la-policia-en-los-colegios.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/sociedad/2023-10-10/esvasticas-insultos-y-lgtbifobia-el-calvario-de-una-estudiante-bisexual.html Tue, 10 Oct 2023 03:30:00 GMT https://elpais.com/sociedad/2023-10-10/esvasticas-insultos-y-lgtbifobia-el-calvario-de-una-estudiante-bisexual.html Joaquín Gil Un juzgado investiga a un colegio de Ourense por desatender a una joven que sufrió una campaña de acoso durante meses Un juzgado investiga a un colegio de Ourense por desatender a una joven que sufrió una campaña de acoso durante meses Sociedad Homofobia Acoso escolar Menores Suicidio Bisexuales Comunidad Lgtbiq LGTBIfobia Violencia escolar Convivencia escolar Comunidad educativa Centros educativos Denuncias Ourense Galicia ÓSCAR CORRAL (EL PAÍS) ourense Imagen exterior del colegio Luis Vives de Orense, el pasado 21 de septiembre. Imagen exterior del colegio Luis Vives de Orense, el pasado 21 de septiembre. <img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/5qf78BmN7x_149g4k0XyS2gNaJA=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/X4QJCWW3ERCB5CITANTQHO2P4U.JPG" width="3000" height="2000" alt="Imagen exterior del colegio Luis Vives de Orense, el pasado 21 de septiembre."></img><p>El curso pasado, María (nombre ficticio) llevaba meses soportando insultos, amenazas y vacío. Quiso suicidarse y solo la irrupción <i>in extremis</i> de una amiga cortocircuitó su plan. Antes de aquello, María defendía con ilusión el movimiento LGTBI en los debates de clase. A sus 15 años, era cariñosa y habladora. Hoy, un juzgado investiga al orensano Colegio Luis Vives —una cooperativa educativa privada, concertada y laica— tras una demanda de los padres por no haber prevenido<a href="https://elpais.com/noticias/bullying/"> presuntamente este caso de acoso</a>.</p><p><a href="https://elpais.com/sociedad/2023-10-10/esvasticas-insultos-y-lgtbifobia-el-calvario-de-una-estudiante-bisexual.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/YIHnXbYc_lmJjcyIIJL_9W-XrcU=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/KKYUZMHMSJB4DOMLLBIS3N24WU.JPG" width="3000" height="2000" alt="Fachada del colegio Luis Vives de Orense, el pasado 21 de septiembre. "></img> https://elpais.com/espana/2023-09-26/lio-por-las-faldas-del-uniforme-en-un-colegio-de-granada-que-exige-que-ninas-y-ninos-usen-pantalon.html Tue, 26 Sep 2023 03:00:00 GMT https://elpais.com/espana/2023-09-26/lio-por-las-faldas-del-uniforme-en-un-colegio-de-granada-que-exige-que-ninas-y-ninos-usen-pantalon.html Javier Arroyo El centro religioso Sagrada Familia-Pureza de María cambia la ropa escolar de las alumnas de primero de Primaria y varios padres protestan contra la medida El centro religioso Sagrada Familia-Pureza de María cambia la ropa escolar de las alumnas de primero de Primaria y varios padres protestan contra la medida España Granada Órdenes religiosas Educación Educación primaria Convivencia escolar Andalucía Ropa Colegios Enseñanza concertada Uniformes escolares Educación infantil Educación secundaria Escolares Centros educativos Enseñanza religiosa Fermin Rodriguez (Fermin Rodriguez) Una alumna del colegio religioso concertado Sagrada Familia-Pureza (Granada), que ha prohibido a las alumnas de primaria que vayan con falda y les obligan a llevar pantalones, posa frente a la escuela. Una alumna del colegio religioso concertado Sagrada Familia-Pureza (Granada), que ha prohibido a las alumnas de Primaria que vayan con falda y les obligan a llevar pantalones, posa frente a la escuela. Una alumna del colegio religioso concertado Sagrada Familia-Pureza (Granada), que ha prohibido a las alumnas de Primaria que vayan con falda y les obligan a llevar pantalones, posa frente a la escuela. <img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/OdIZ7urGQqwnVpN-s_RvR7NiUwI=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/PD6J6XITPNF4PHTU4L3RU2N3KA.jpg" width="4000" height="2667" alt="Una alumna del colegio religioso concertado Sagrada Familia-Pureza (Granada), que ha prohibido a las alumnas de Primaria que vayan con falda y les obligan a llevar pantalones, posa frente a la escuela."></img><p>El colegio religioso concertado Sagrada Familia-Pureza de María de Granada ha tenido <a href="https://elpais.com/espana/madrid/2023-09-06/bajada-de-ratios-y-caos-es-la-asignacion-de-profesorado-asi-sera-la-vuelta-al-cole-en-la-comunidad-de-madrid.html" target="_blank">un inicio de curso revuelto</a>. Y todo por las faldas. Este 2023-24, las niñas de primer curso de Primaria, las de seis años, no pueden ir a clase con falda. Obligatoriamente, han de vestir pantalones. Y eso tiene enfadados a muchos padres y madres, y no solo a los de esas niñas. Molestos ante esta decisión de la dirección, las familias han contratado una abogada para que medie e intente encontrar una solución con el colegio. Las familias no quieren negociar cara a cara porque, explica la letrada, tienen miedo a represalias contra sus hijas y prefieren evitar que la dirección del centro identifique a los padres y madres quejosos.</p><p><a href="https://elpais.com/espana/2023-09-26/lio-por-las-faldas-del-uniforme-en-un-colegio-de-granada-que-exige-que-ninas-y-ninos-usen-pantalon.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/mO97kntwjGFnjHPIyqXlPiakxms=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/HLKXVBF43NAQRBK4HXBPMVPG7A.jpg" width="4000" height="2667" alt="El colegio religioso concertado Sagrada Familia-Pureza de María, ubicado en Granada."></img> https://elpais.com/mamas-papas/actualidad/2023-06-21/como-detecto-si-mi-hijo-es-un-abuson-y-si-lo-es-que-hago.html Wed, 21 Jun 2023 03:35:00 GMT https://elpais.com/mamas-papas/actualidad/2023-06-21/como-detecto-si-mi-hijo-es-un-abuson-y-si-lo-es-que-hago.html César de la Hoz Para lidiar con estas situaciones hay dos cosas fundamentales que deben tener en cuenta los padres: no esconder el problema y pedir ayuda y confiar en la información que les dan desde el colegio. Además, hay que establecer vías de comunicación asertiva en casa que faciliten la confianza para poder reconocer lo que pasa Para lidiar con estas situaciones hay dos cosas fundamentales que deben tener en cuenta los padres: no esconder el problema y pedir ayuda y confiar en la información que les dan desde el colegio. Además, hay que establecer vías de comunicación asertiva en casa que faciliten la confianza para poder reconocer lo que pasa Niños Padres Madres Hijos Parentesco Familia Infancia Sociedad Niñas Ciberacoso Acoso escolar Paternidad Maternidad Crianza hijos Violencia escolar Centros educativos Colegios Convivencia escolar Comunidad educativa Educación Inside Creative House (Getty Images/iStockphoto) Abusador Crianza Padres Hijos El niño abusador sí entiende emociones y las siente, pero tiene problemas de conducta que le convierten en una persona irritable, impulsiva o agresiva. El niño abusador sí entiende emociones y las siente, pero tiene problemas de conducta que le convierten en una persona irritable, impulsiva o agresiva. <p><a href="https://elpais.com/elpais/2019/04/30/mamas_papas/1556623570_764007.html" target="_blank">Un abusón </a>es un niño que tiene conductas antisociales y se le denomina <i>bully </i>—que intimida a sus iguales—. Esto no significa que sea un psicópata, no quiere decir que no empatice o no entienda las emociones de los demás o no sienta miedo o vergüenza. Quiere decir que tiene un patrón de comportamiento que vulnera los derechos de los demás y las normas sociales. Sí entiende emociones, y sí las siente, a veces de manera demasiado pasional y descontrolada, pero tiene problemas de conducta que le convierten en una persona irritable, impulsiva y/o agresiva. Además, muchas veces tiene problemas a la hora de organizarse, suele ser mentiroso y prioriza su beneficio personal por encima de los intereses de los demás. Básicamente, no hay una modulación de la respuesta ante un estímulo, y, por tanto, no hay <i>auto </i>a la hora de comportarse: ni autocontrol ni autoevaluación. No hay mirada hacia adentro.</p><p><a href="https://elpais.com/mamas-papas/actualidad/2023-06-21/como-detecto-si-mi-hijo-es-un-abuson-y-si-lo-es-que-hago.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/educacion/2023-05-03/el-gran-examen-a-la-educacion-primaria-los-ninos-ponen-sobresaliente-a-sus-profesores-y-notable-a-sus-companeros.html Thu, 04 May 2023 10:47:47 GMT https://elpais.com/educacion/2023-05-03/el-gran-examen-a-la-educacion-primaria-los-ninos-ponen-sobresaliente-a-sus-profesores-y-notable-a-sus-companeros.html Ignacio Zafra El mayor estudio sobre la convivencia en las escuelas, con 37.000 encuestados, refleja que un 9,5% de los alumnos afirma haber sufrido acoso escolar. Los docentes consideran insuficientes las herramientas de detección de conflictos El mayor estudio sobre la convivencia en las escuelas, con 37.000 encuestados, refleja que un 9,5% de los alumnos afirma haber sufrido acoso escolar. Los docentes consideran insuficientes las herramientas de detección de conflictos Educación Sociedad Convivencia escolar Colegios Educación primaria Enseñanza privada Enseñanza pública Niños Infancia Profesorado Familia Madres Padres Adolescencia Crianza hijos Centros educativos Ciberacoso Acoso escolar Ministerio de Educación DAVID EXPÓSITO (EL PAÍS) SOCIEDAD Guerra colegios Una clase en el colegio público Puerta de la Sierra, en la localidad de Venturada, al norte de la Comunidad de Madrid, en 2020. Una clase en el colegio público Puerta de la Sierra, en la localidad de Venturada, al norte de la Comunidad de Madrid, en 2020. <img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/tP-2QctRbTBceXkTkQzkG05WPpc=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/RJACOKPJ2NEYHHTIHLMH6SBFQ4.jpg" width="6240" height="4160" alt="Una clase en el colegio público Puerta de la Sierra, en la localidad de Venturada, al norte de la Comunidad de Madrid, en 2020."></img><p>El mayor estudio realizado sobre la convivencia escolar en Educación Primaria (de 6 a 12 años) confirma que a los niños les encanta ir al colegio. Consideran que tienen buena relación con sus maestros (generalmente, maestras), y también con sus compañeros, aunque no tanto, y piensan que sus familias están contentas con su escuela. Los docentes valoran sobre todo la relación con sus alumnos, seguida de la que tienen con el resto del profesorado, y valoran de forma positiva, aunque menos, la que mantienen con las familias.</p><p><a href="https://elpais.com/educacion/2023-05-03/el-gran-examen-a-la-educacion-primaria-los-ninos-ponen-sobresaliente-a-sus-profesores-y-notable-a-sus-companeros.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/espana/catalunya/2023-03-02/detenidos-cinco-menores-acusados-de-una-agresion-sexual-en-un-aula-en-un-instituto-catalan.html Thu, 02 Mar 2023 11:10:50 GMT https://elpais.com/espana/catalunya/2023-03-02/detenidos-cinco-menores-acusados-de-una-agresion-sexual-en-un-aula-en-un-instituto-catalan.html Rebeca Carranco Una adolescente de 14 años denunció que la tiraron al suelo, la golpearon y la vejaron en horas de clase en un centro en Rubí Una adolescente de 14 años denunció que la tiraron al suelo, la golpearon y la vejaron en horas de clase en un centro en Rubí Cataluña Acoso escolar Agresiones sexuales Mossos d'Esquadra Menores Institutos Rubí Fiscalía Menores Investigación policial Agresiones físicas Detenciones Sucesos Generalitat Cataluña Fiscalía Provincia Barcelona Convivencia escolar Violencia escolar Centros educativos Siu Wu (EFE) Un cartel contra el acoso escolar, en una manifestación tras el suicidio de un menor en Sallent y la tentativa frustrada de su hermana. Un cartel contra el acoso escolar, en una manifestación tras el suicidio de un menor en Sallent y la tentativa frustrada de su hermana. Un cartel contra el acoso escolar, en una manifestación tras el suicidio de un menor en Sallent y la tentativa frustrada de su hermana. <p>Cuatro menores de edad de 14 años y uno de 17 fueron detenidos el pasado <a href="https://elpais.com/noticias/agresiones-sexuales/" target="_blank">7 de febrero acusados de agredir sexualmente </a>a una compañera de curso en un instituto de Rubí (Barcelona). La madre de la adolescente —de la misma edad que los presuntos autores—, denunció ante los Mossos d’Esquadra que un grupo de chicos tiró a su hija al suelo, la vejó y la golpeó cuando intentó escapar. Ocurrió dentro de un aula y con un profesor presente, según la denuncia. La policía considera que se trata de una presunta agresión sexual. <a href="https://elpais.com/educacion/" target="_blank">El Departamento de Educación</a> ha declinado pronunciarse hasta tener más detalles de lo ocurrido.</p><p><a href="https://elpais.com/espana/catalunya/2023-03-02/detenidos-cinco-menores-acusados-de-una-agresion-sexual-en-un-aula-en-un-instituto-catalan.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/sociedad/2023-02-27/el-padre-de-un-menor-que-ha-intentado-suicidarse-en-tarragona-denuncia-que-el-chico-es-victima-de-acoso-escolar.html Mon, 27 Feb 2023 14:09:41 GMT https://elpais.com/sociedad/2023-02-27/el-padre-de-un-menor-que-ha-intentado-suicidarse-en-tarragona-denuncia-que-el-chico-es-victima-de-acoso-escolar.html EFE El progenitor ha explicado a través de las redes sociales que su hijo de 15 años está hospitalizado tras saltar el lunes desde un cuarto piso El progenitor ha explicado a través de las redes sociales que su hijo de 15 años está hospitalizado tras saltar el lunes desde un cuarto piso Sociedad Suicidio Menores Sant Carles de la Ràpita Acoso moral Acoso escolar Autismo Violencia escolar Convivencia escolar Centros educativos Provincia Tarragona Adolescencia Gianluca Battista (EL PAÍS) Suicidio gemelas Sallent Mensajes en contra del acoso escolar en el domicilio de las gemelas que decidieron suicidarse en Sallent (Barcelona). Mensajes en contra del acoso escolar en el domicilio de las gemelas que decidieron suicidarse en Sallent (Barcelona). <img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/N0fEjdRYGbPoEbCRGhG2J81ebLk=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/7UQ3JRANVJAXXJYFWDUG3WO2I4.jpg" width="4000" height="2668" alt="Mensajes en contra del acoso escolar en el domicilio de las gemelas que decidieron suicidarse en Sallent (Barcelona)."></img><p>Una familia de<a href="https://elpais.com/noticias/sant-carles-de-la-rapita/" target="_blank"> La Ràpita (Tarragona)</a> ha denunciado que su <a href="https://elpais.com/noticias/menores/" target="_blank">hijo, Pol, de 15 años</a>, con un grado leve de autismo, está hospitalizado tras <a href="https://elpais.com/noticias/suicidio/" target="_blank">intentar suicidarse</a> el lunes y que era víctima de burlas en el colegio. El niño “milagrosamente ha sobrevivido a una caída de 14 metros”, pero tiene “brazos, piernas y dos costillas rotos, además de dos vértebras fracturadas” y “ya lleva varías cirugías”, ha hecho público el padre, Joan Gual Rebull, en las redes sociales “a petición” de su hijo. El Departamento de Educación de la Generalitat ha informado de que activó la Unidad de Apoyo al Alumnado (USAV, en sus siglas en catalán) y una investigación interna cuando tuvo conocimiento de los hechos.</p><p><a href="https://elpais.com/sociedad/2023-02-27/el-padre-de-un-menor-que-ha-intentado-suicidarse-en-tarragona-denuncia-que-el-chico-es-victima-de-acoso-escolar.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/espana/catalunya/2023-02-23/una-de-las-gemelas-de-sallent-que-pidio-ser-tratada-como-chico-se-sentia-incomprendido-con-su-transexualidad.html Thu, 23 Feb 2023 20:57:11 GMT https://elpais.com/espana/catalunya/2023-02-23/una-de-las-gemelas-de-sallent-que-pidio-ser-tratada-como-chico-se-sentia-incomprendido-con-su-transexualidad.html Rebeca Carranco ,Bernat Coll La otra menor explicó en la nota manuscrita que actuaba por solidaridad, según fuentes policiales. El abuelo de las víctimas asegura que sufrían acoso escolar La otra menor explicó en la nota manuscrita que actuaba por solidaridad, según fuentes policiales. El abuelo de las víctimas asegura que sufrían acoso escolar Cataluña Suicidio Sallent Menores Mossos d'Esquadra Salud mental Transexuales Acoso escolar Investigación policial Identidad sexual Adolescencia Convivencia escolar Transfobia Europa Press El primo de las gemelas de Sallent asegura que sufrieron bullying desde el primer momento En la imagen un cartel y unas velas debajo del edificio donde vive la familia de las gemelas, en Sallent. En la imagen un cartel y unas velas debajo del edificio donde vive la familia de las gemelas, en Sallent. <p><i>El Libro de Estilo de EL PAÍS establece en su entrada sobre las personas transexuales que “se respetará la forma en que cada una de estas personas desee ser denominada, siempre que esta se conozca, lo mismo que el género gramatical que elija”. En este caso, solo hay constancia del deseo de la menor, de 12 años, de ser tratada como varón a través de fuentes indirectas. Ni su familia ni su entorno más cercano se han pronunciado de momento. El periódico está abierto a modificar la manera en la que se alude a la menor cuando se conozcan más detalles.</i></p><p><a href="https://elpais.com/espana/catalunya/2023-02-23/una-de-las-gemelas-de-sallent-que-pidio-ser-tratada-como-chico-se-sentia-incomprendido-con-su-transexualidad.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/espana/catalunya/2023-02-22/las-ninas-gemelas-de-sallent-que-saltaron-de-un-tercer-piso-recibian-apoyo-psicologico-del-instituto-y-los-servicios-sociales-seguian-su-caso.html Wed, 22 Feb 2023 19:00:19 GMT https://elpais.com/espana/catalunya/2023-02-22/las-ninas-gemelas-de-sallent-que-saltaron-de-un-tercer-piso-recibian-apoyo-psicologico-del-instituto-y-los-servicios-sociales-seguian-su-caso.html Bernat Coll,Rebeca Carranco El Departamento de Educación de la Generalitat “no contempla” que las hermanas sufrieran ‘bullying’ en el centro educativo El Departamento de Educación de la Generalitat “no contempla” que las hermanas sufrieran ‘bullying’ en el centro educativo Cataluña Suicidio Mossos d'Esquadra Sallent Acoso escolar Sucesos Investigación policial Menores Acoso moral Investigación judicial Depresión Servicios sociales Generalitat Cataluña Niñas Educación Salud mental Comunidad educativa Convivencia escolar Institutos Provincia Barcelona EUROPA PRESS El primo de las gemelas de Sallent asegura que sufrieron bullying desde el primer momento Minuto de silencio este miércoles por las gemelas en Sallent (Barcelona). Minuto de silencio este miércoles por las gemelas en Sallent (Barcelona). <p>Las<a href="https://elpais.com/espana/catalunya/2023-02-21/muere-una-nina-y-su-gemela-esta-grave-tras-caer-de-un-tercer-piso-en-sallent-barcelona.html" target="_blank"> niñas gemelas de Sallent (Barcelona) que s</a><a href="https://elpais.com/espana/catalunya/2023-02-21/muere-una-nina-y-su-gemela-esta-grave-tras-caer-de-un-tercer-piso-en-sallent-barcelona.html" target="_blank">e precipitaron el martes desde un tercer piso</a> recibían atención psicológica en el instituto Llobregat, donde estudiaban, según contó este miércoles el alcalde del municipio, Oriol Ribalta. Las dos jóvenes, de 12 años, —una de ellas falleció y la otra se encuentra en estado crítico— estaban también en el radar de los servicios sociales municipales a causa de una complicada situación social y familiar. El Departamento de Educación niega hasta el momento que, como cuentan estudiantes del mismo instituto y varios familiares, sufriesen acoso escolar. Los Mossos d’Esquadra están investigando todas las circunstancias relacionadas con los hechos. En el balcón, los agentes hallaron dos sillas, y en la vivienda, dos cartas manuscritas de las hermanas, que están siendo analizadas. En el momento del suceso, el padre se encontraba en el domicilio.</p><p><a href="https://elpais.com/espana/catalunya/2023-02-22/las-ninas-gemelas-de-sallent-que-saltaron-de-un-tercer-piso-recibian-apoyo-psicologico-del-instituto-y-los-servicios-sociales-seguian-su-caso.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/LaBV80UC1Mjmg5LlN-O7yd_MAUU=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/M6OKD6EYTJHRRIMPZDA2VHZJ2A.jpg" width="3090" height="2060" alt="Velas, flores y un mensaje en recuerdo de las dos hermanas, este miércoles frente a su casa. "></img><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/Gd8pSL5Cc-qImB5dgX552Oen5XI=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/PE3LCODMIRDQRKY5FFWY4UDUIE.jpg" width="1412" height="794" alt="Vecinos de Sallent aplaudían el miércoles tras el minuto de silencio en recuerdo a las dos hermanas. "></img>