Feed MRSS-S escuelas_taller_a, elpais.com es-MX https://elpais.com Mon, 22 Dec 2025 09:30:00 GMT https://elpais.com/mexico/2025-12-22/el-regreso-a-la-alquimia-de-la-fotografia-analogica.html Mon, 22 Dec 2025 09:30:00 GMT https://elpais.com/mexico/2025-12-22/el-regreso-a-la-alquimia-de-la-fotografia-analogica.html JULIÁN PERALTA (CORRIENTE ALTERNA) En el laboratorio de revelado de Musaeum en Ciudad de México se enseña cómo usar una cámara mecánica y también se difunden otras técnicas antiguas En el laboratorio de revelado de Musaeum en Ciudad de México se enseña cómo usar una cámara mecánica y también se difunden otras técnicas antiguas México América Latinoamérica Fotografía Fotografía blanco y negro Fotografía digital Ciudad de México Escuelas taller JULIAN PERALTA MÉXICO - FOTOGRAFÍA ANÁLOGA- MUSEAUM El laboratorio funciona en un edificio antiguo en el Callejón San Ignacio, a lado de lo que fue el Colegio de las Vizcaínas, en el Centro Histórico, en Ciudad de México. El laboratorio funciona en un edificio antiguo en el Callejón San Ignacio, a lado de lo que fue el Colegio de las Vizcaínas, en el Centro Histórico, en Ciudad de México. JULIAN PERALTA MÉXICO - FOTOGRAFÍA ANÁLOGA- MUSEAUM El laboratorio funciona en un edificio antiguo en el Callejón San Ignacio, a lado de lo que fue el Colegio de las Vizcaínas, en el Centro Histórico, en Ciudad de México. El laboratorio funciona en un edificio antiguo en el Callejón San Ignacio, a lado de lo que fue el Colegio de las Vizcaínas, en el Centro Histórico, en Ciudad de México. JULIAN PERALTA MÉXICO - FOTOGRAFÍA ANÁLOGA- MUSEAUM La fotografía analógica o química no desapareció completamente, pero sí dejó de ser algo cotidiano. La fotografía analógica o química no desapareció completamente, pero sí dejó de ser algo cotidiano. JULIAN PERALTA MÉXICO - FOTOGRAFÍA ANÁLOGA- MUSEAUM Los momentos son plasmados en una fina capa de cristales de plata, suspendidos sobre gelatina. A esa fina capa se le llamó “película” y era capaz de guardar instantes, mediante la receta química correcta. Los momentos son plasmados en una fina capa de cristales de plata, suspendidos sobre gelatina. A esa fina capa se le llamó “película” y era capaz de guardar instantes, mediante la receta química correcta. JULIAN PERALTA MÉXICO - FOTOGRAFÍA ANÁLOGA- MUSEAUM Las imágenes se revelan sobre el papel. Las imágenes se revelan sobre el papel. JULIAN PERALTA MÉXICO - FOTOGRAFÍA ANÁLOGA- MUSEAUM La fotografía analógica vivió una de sus mayores crisis en el año 2012, cuando la compañía Kodak —la mayor productora de rollos de película y químicos para fotografía— apeló a la ayuda del gobierno de los Estados Unidos para evitar la bancarrota. La fotografía analógica vivió una de sus mayores crisis en el año 2012, cuando la compañía Kodak —la mayor productora de rollos de película y químicos para fotografía— apeló a la ayuda del gobierno de los Estados Unidos para evitar la bancarrota. JULIAN PERALTA MÉXICO - FOTOGRAFÍA ANÁLOGA- MUSEAUM Con la llegada de la fotografía digital, aquellos recetarios que permitían revelar imágenes en papel u otras superficies se fueron olvidando. Con la llegada de la fotografía digital, aquellos recetarios que permitían revelar imágenes en papel u otras superficies se fueron olvidando. JULIAN PERALTA MÉXICO - FOTOGRAFÍA ANÁLOGA- MUSEAUM Sin embargo, desde hace unos años, cada vez hay más personas que buscan aprender y abrazar los viejos procesos fotográficos. Sin embargo, desde hace unos años, cada vez hay más personas que buscan aprender y abrazar los viejos procesos fotográficos. JULIAN PERALTA MÉXICO - FOTOGRAFÍA ANÁLOGA- MUSEAUM El fotógrafo, restaurador y docente de la Unidad de Vinculación Artística, Emmanuel Galindo, señala que hubo dos momentos del repunte de la fotografía química. El primero, explica, fue a partir de la aparición de Retrica, una aplicación para celular opciones de filtros retro o vintage, para dar esa apariencia a las imágenes digitales. El fotógrafo, restaurador y docente de la Unidad de Vinculación Artística, Emmanuel Galindo, señala que hubo dos momentos del repunte de la fotografía química. El primero, explica, fue a partir de la aparición de Retrica, una aplicación para celular opciones de filtros retro o vintage, para dar esa apariencia a las imágenes digitales. JULIAN PERALTA MÉXICO - FOTOGRAFÍA ANÁLOGA- MUSEAUM El segundo momento se vivió en pandemia, Galindo considera que durante esta época hubo una mayor circulación de artículos fotográficos antiguos. El segundo momento se vivió en pandemia, Galindo considera que durante esta época hubo una mayor circulación de artículos fotográficos antiguos. Mauricio Gutiérrez MÉXICO - PROCESO REVELADO MUSAEUM Alrededor del mundo surgen, o resisten, lugares que se dedican a la fotografía química, uno de esos lugares es Musaeum. Alrededor del mundo surgen, o resisten, lugares que se dedican a la fotografía química, uno de esos lugares es Musaeum. Julián Peralta MÉXICO Conjunto de fotografías hechas con diferentes técnicas como el Marrón Van Dyke, la cianotipia y un daguerrotipo de finales del siglo XIX. Conjunto de fotografías hechas con diferentes técnicas como el Marrón Van Dyke, la cianotipia y un daguerrotipo de finales del siglo XIX. Mauricio Gutiérrez MÉXICO - PROCESO REVELADO MUSAEUM Fotografía revelada en Musaeum. Fotografía revelada en Musaeum. JULIAN PERALTA MÉXICO - FOTOGRAFÍA ANÁLOGA- MUSEAUM Este trabajo fue realizado sin fines de lucro para la Unidad de Investigaciones Periodísticas (UIP) de la Coordinación de Difusión Cultural UNAM, y publicado originalmente en la plataforma Corriente Alterna. Queda prohibida su reproducción total o parcial sin autorización previa de la UIP. La publicación original está disponible en corrientealterna.unam.mx. Este trabajo fue realizado sin fines de lucro para la Unidad de Investigaciones Periodísticas (UIP) de la Coordinación de Difusión Cultural UNAM, y publicado originalmente en la plataforma Corriente Alterna. Queda prohibida su reproducción total o parcial sin autorización previa de la UIP. La publicación original está disponible en corrientealterna.unam.mx. <undefined><p>Este trabajo fue realizado sin fines de lucro para la Unidad de Investigaciones Period&iacute;sticas (UIP) de la Coordinaci&oacute;n de Difusi&oacute;n Cultural UNAM, y publicado originalmente en la plataforma Corriente Alterna. Queda prohibida su reproducci&oacute;n total o parcial sin autorizaci&oacute;n previa de la UIP. La publicaci&oacute;n original est&aacute; disponible en <a href="https://corrientealterna.unam.mx/">corrientealterna.unam.mx</a>.</p></undefined><p><a href="https://elpais.com/mexico/2025-12-22/el-regreso-a-la-alquimia-de-la-fotografia-analogica.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/quadern/musica/2025-08-04/alosa-hi-ha-gent-a-qui-no-li-crida-la-nostra-musica-pero-es-acostumar-se-a-sentir-una-cosa-nova.html Mon, 04 Aug 2025 03:30:00 GMT https://elpais.com/quadern/musica/2025-08-04/alosa-hi-ha-gent-a-qui-no-li-crida-la-nostra-musica-pero-es-acostumar-se-a-sentir-una-cosa-nova.html Clàudia Arcarons El grup de música d’arrels tradicionals prepara el seu primer àlbum de cara la tardor El grup de música d’arrels tradicionals prepara el seu primer àlbum de cara la tardor Música Conciertos Bandas música Grupos música Barcelona Música tradicional Escuelas taller Antònia Font Alosa Irene Romo i Giulietta Vidal, del grup Alosa. Irene Romo i Giulietta Vidal, del grup Alosa. <p>Irene Romo i Giulietta Vidal van penjar un vídeo a Instagram sense pensar-s’ho gaire. Assegudes a terra i amb res més que veu i mans, van compartir la que seria la seva primera cançó, ‘A la voreta del foc’. La publicació es va viralitzar i acumula gairebé set-centes mil visualitzacions. Dos anys després, amb un EP guardonat com a millor disc de folk als Premis Enderrock i amb diverses col·laboracions amb artistes de l’escena catalana, el <a href="https://www.instagram.com/som.alosa/" target="_self" rel="" title="https://www.instagram.com/som.alosa/">grup Alosa </a>es consolida preparant el seu primer àlbum.</p><p><a href="https://elpais.com/quadern/musica/2025-08-04/alosa-hi-ha-gent-a-qui-no-li-crida-la-nostra-musica-pero-es-acostumar-se-a-sentir-una-cosa-nova.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/suscripciones/elpaismas/2025-06-20/taller-de-cine-mudo-en-la-escuela-primer-plano.html Fri, 20 Jun 2025 11:41:26 GMT https://elpais.com/suscripciones/elpaismas/2025-06-20/taller-de-cine-mudo-en-la-escuela-primer-plano.html EL PAÍS + Reserva plaza para tus hijos con un 30% de descuento Reserva plaza para tus hijos con un 30% de descuento Cine mudo Escuelas taller Cursos Promociones Cine EL PAÍS cine mudo primer plano <img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/v2/EQBI7JYTJVEFXGZH5IWWKFFIW4.png?auth=05a22509d291dbe916a41bddf74203ff632055a492801bed811f4ac05a37ced1" width="1705" height="889" alt="."></img><p>La escuela de cine infantil y juvenil <b>Primer Plano</b> lanza para octubre su nueva convocatoria de cursos y talleres. Una propuesta que pone en valor la educación artística como elemento esencial para el desarrollo de niños, niñas y jóvenes. Por ser <b>suscriptor de EL PAÍS</b>, aprovecha la promoción y matricula a tus hijos en su taller de <b>Cine Mudo</b> con un <b>30% de descuento</b>. ¡Les encantará!</p><p><a href="https://elpais.com/suscripciones/elpaismas/2025-06-20/taller-de-cine-mudo-en-la-escuela-primer-plano.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/gastronomia/2025-03-04/saray-ruiz-los-hombres-ganan-mas-concursos-de-pasteleria-pero-porque-las-mujeres-no-se-presentan.html Tue, 04 Mar 2025 04:31:00 GMT https://elpais.com/gastronomia/2025-03-04/saray-ruiz-los-hombres-ganan-mas-concursos-de-pasteleria-pero-porque-las-mujeres-no-se-presentan.html Mar Rocabert Maltas La primera mujer que dirige la Escuela de Pastelería del Gremio de Barcelona en 50 años cuenta que cada vez hay más alumnas y destacan más La primera mujer que dirige la Escuela de Pastelería del Gremio de Barcelona en 50 años cuenta que cada vez hay más alumnas y destacan más Pastelería Pasteles Pastelerías Chocolate Escuelas taller Formación Barcelona Hostelería Panaderías Mujeres Gianluca Battista (EL PAÍS) gastro La pastelera Saray Ruiz, nueva directora de la Escuela de Pastelería del Gremio de Barcelona. La pastelera Saray Ruiz, nueva directora de la Escuela de Pastelería del Gremio de Barcelona. <img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/v2/6WZEDSFHXJGW7OLB5YXLHN2YCM.jpg?auth=443eec4f788db294d1c96587aa0368359e8ef97046c6f10e288bd481b331f1cb" width="4400" height="2935" alt="La pastelera Saray Ruiz, nueva directora de la Escuela de Pastelería del Gremio de Barcelona."></img><p>Desde que asumió el cargo hace seis meses, <a href="https://www.instagram.com/sarayruizrodriguez/" target="_blank">Saray Ruiz</a> (Bilbao, 1985) no se ha trasladado al despacho del director, que está en la parte de arriba de las instalaciones de la <a href="https://escoladepastisseria.cat/" target="_blank">Escuela de Pastelería del Gremio de Barcelona </a>(EPGB), sino que ha preferido quedarse en una sala acristalada desde donde ve el obrador principal del centro, que está lleno de alumnos todo el día. Es un pequeño pero determinante cambio en su manera de dirigir esta prestigiosa escuela que por primera vez en 50 años (los celebra este 2025) tiene a una mujer al frente.</p><p><a href="https://elpais.com/gastronomia/2025-03-04/saray-ruiz-los-hombres-ganan-mas-concursos-de-pasteleria-pero-porque-las-mujeres-no-se-presentan.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/v2/I3IDHD7XRZANPBOMC5AG64SBYQ.jpg?auth=ff13f906224fe7170e864c40ebf02c4c2e5bfb41cdce8d66c1dedd3de691ad33" width="4400" height="2933" alt="La directora de la Escuela de Pastelería del Gremio de Barcelona, Saray Ruiz, en el obrador con un alumno."></img><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/v2/LXTINTX7MJFJTJYMSBGPLB72UM.jpg?auth=590198a546a04ec6571dd1756ae13b1a93677c89d6f323266831969e628ad50f" width="4400" height="2855" alt="La pastelera Saray Ruiz, primera directora de la Escuela de Pastelería del Gremio de Barcelona en cincuenta años."></img> https://elpais.com/suscripciones/elpaismas/experiencias/2024-07-16/consigue-un-30-de-descuento-en-los-talleres-de-primer-plano.html Tue, 16 Jul 2024 06:58:35 GMT https://elpais.com/suscripciones/elpaismas/experiencias/2024-07-16/consigue-un-30-de-descuento-en-los-talleres-de-primer-plano.html EL PAÍS + Aprovecha la promoción y apúntate a los cursos de la escuela de cine infantil y juvenil Primer Plano Aprovecha la promoción y apúntate a los cursos de la escuela de cine infantil y juvenil Primer Plano Cine Escuelas taller Cursos Promociones Cámara EL PAÍS EP+ DTO PRIMER PLANO Imagen de la escuela de cine infantil y juvenil Primer Plano. Imagen de la escuela de cine infantil y juvenil Primer Plano. <img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/v2/B6RWWJ3KCZGPNMLO7J7RB7CRGY.jpg?auth=029cdc676debc3732fe254afd5021cfc1ea920f9c6cc3762db83d32706f256f5" width="3648" height="2736" alt="Imagen de la escuela de cine infantil y juvenil Primer Plano."></img><p>La escuela de cine infantil y juvenil <b>Primer Plano</b> lanza para octubre su nueva convocatoria de cursos y talleres. Una propuesta que pone en valor la educación artística como elemento esencial para el desarrollo de niños, niñas y jóvenes. Por ser <b>suscriptor de EL PAÍS</b>, aprovecha la promoción y matricúlate en sus talleres con un <b>30% de descuento</b>. ¡Siempre hay algo que hacer!</p><p><a href="https://elpais.com/suscripciones/elpaismas/experiencias/2024-07-16/consigue-un-30-de-descuento-en-los-talleres-de-primer-plano.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/espana/madrid/2024-06-25/las-promesas-del-blues-madrileno-tocan-el-cielo-en-la-noche-de-sus-vidas.html Tue, 25 Jun 2024 03:00:00 GMT https://elpais.com/espana/madrid/2024-06-25/las-promesas-del-blues-madrileno-tocan-el-cielo-en-la-noche-de-sus-vidas.html Diego Sánchez Los alumnos de la Escuela de Blues de Madrid se gradúan con su anual ‘show’ de fin de curso, convertido en una celebración colectiva del amor a la música negra Los alumnos de la Escuela de Blues de Madrid se gradúan con su anual ‘show’ de fin de curso, convertido en una celebración colectiva del amor a la música negra España Madrid Música Blues Afroamericanos Conciertos Escuelas taller Instrumentos musicales Ocio Chicago Música en vivo O.L.B Las promesas del blues Concierto Escuela Madrid Blues en la sala 'Intruso Bar', en Madrid Concierto Escuela Madrid Blues en la sala 'Intruso Bar', en Madrid <p>Todo músico merece sentirse una estrella, al menos, una vez en la vida. Los alumnos de la <a href="https://www.escueladebluesdemadrid.es/" target="_blank">Escuela de Blues de Madrid</a> pueden presumir de haberlo conseguido el pasado miércoles, gracias al anual concierto de fin de curso que la entidad organiza en el <a href="https://www.intrusobar.com/#/" target="_blank">Intruso Bar</a> para llevar a la práctica el aprendizaje cosechado. En un ambiente festivo en el que la perfección interpretativa y la experiencia sobre el escenario quedaron en segundo plano, las tornas se cambiaron y, por una noche, los profesores acabaron bailando y aplaudiendo a sus estudiantes al ritmo de los clásicos que <a href="https://elpais.com/elpais/2017/11/22/fotorrelato/1511342035_202691.html" target="_blank">definieron un género clave para la evolución de la música contemporánea</a>.</p><p><a href="https://elpais.com/espana/madrid/2024-06-25/las-promesas-del-blues-madrileno-tocan-el-cielo-en-la-noche-de-sus-vidas.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/v2/CDXSR3TIKJGP7GMWBD436NR4N4.JPG?auth=1c7d9c95aaf1490018b09d5019faaba37e97f40ff5d9cb88af428f97a1db5520" width="4000" height="2667" alt="19/06/2024 (DVD1218) Concierto Escuela Madrid Blues. Grupo 2."></img> https://elpais.com/chile/2024-03-26/la-historia-de-la-profesora-yoma-la-victima-de-acoso-escolar-por-la-que-se-movilizan-los-docentes-chilenos.html Tue, 26 Mar 2024 04:20:00 GMT https://elpais.com/chile/2024-03-26/la-historia-de-la-profesora-yoma-la-victima-de-acoso-escolar-por-la-que-se-movilizan-los-docentes-chilenos.html Antonia Laborde El deceso de la pedagoga de inglés, tras denunciar amenazas de muerte por parte de una alumna, empujan a los educadores a exigir al Gobierno de Boric una ley que los proteja de daños físicos y sicológicos El deceso de la pedagoga de inglés, tras denunciar amenazas de muerte por parte de una alumna, empujan a los educadores a exigir al Gobierno de Boric una ley que los proteja de daños físicos y sicológicos Chile América Latinoamérica Escuelas taller Violencia Educación Leyes Ordinarias Acoso escolar CORTESÍA Katherine Yoma Valdivia Katherine Yoma Valdivia en una foto de archivo. Katherine Yoma Valdivia en una foto de archivo. <p>La muerte de Katherine Yoma Valdivia, de 31 años, ha empujado una masiva <a href="https://elpais.com/chile/2023-07-03/el-desafio-educativo-chileno-los-rostros-detras-del-drama-en-las-escuelas.html">movilización del profesorado chileno</a>. La profesora de inglés sufrió reiteradas amenazas de muerte de una alumna en la Escuela D-68 de Antofagasta, 1.300 kilómetros al norte de Santiago, lo que –según su familia– derivó en su suicidio. Centenares de docentes han salido a las calles de la ciudad norteña exigiendo al Gobierno de Gabriel Boric y al Congreso que aprueben una ley que <a href="https://elpais.com/chile/2022-05-13/chile-lidia-con-la-violencia-escolar-tras-uno-de-los-cierres-de-colegios-mas-extensos-del-mundo.html">proteja a los profesores de los daños físicos y sicológicos</a> a los que pueden exponerse en los centros educativos. El caso de Yoma ha indignado a la sociedad, especialmente a los docentes, porque la mujer denunció por los canales habilitados y no consiguió el apoyo necesario, según acusa la familia.</p><p><a href="https://elpais.com/chile/2024-03-26/la-historia-de-la-profesora-yoma-la-victima-de-acoso-escolar-por-la-que-se-movilizan-los-docentes-chilenos.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/eps/2023-11-01/lo-masculino-es-puro-teatro-como-sara-rodriguez-y-melisa-meseguer-impulsan-la-pequena-escena-drag-king-en-espana.html Wed, 01 Nov 2023 04:45:00 GMT https://elpais.com/eps/2023-11-01/lo-masculino-es-puro-teatro-como-sara-rodriguez-y-melisa-meseguer-impulsan-la-pequena-escena-drag-king-en-espana.html HÉCTOR LLANOS MARTÍNEZ Además de travestirse de hombres, su proyecto artístico incluye una escuela donde imparten talleres. Quieren crear espacios seguros de actuación y debate Además de travestirse de hombres, su proyecto artístico incluye una escuela donde imparten talleres. Quieren crear espacios seguros de actuación y debate Travestismo Comunidad Lgtbiq Teatro Espectáculos Fundaciones Escuelas taller Arte Francis Tsang (EL PAÍS) Sara Rodríguez y Melisa Meseguer Sara Rodríguez (izquierda) embellece a Melisa Meseguer en su personaje 'drag king', Marcus Massalami. Sara Rodríguez (izquierda) embellece a Melisa Meseguer en su personaje 'drag king', Marcus Massalami. <p>Sara Rodríguez, zaragozana de 27 años, tiene un <i>alter ego</i> masculino: Hapi Hapi. Y Melisa Meseguer, de Valencia, 32 años, es Marcus Massalami cuando sube a un escenario. No son <i>drag queens</i>. Son <i>drag kings</i>. Con el apoyo de la <a href="https://nadinefundacion.org/" target="_blank">Fundación Nadine</a> (Madrid), a través del proyecto Drag King Revolution han creado la pionera <a href="https://www.escueladeartesdrag.com/" target="_blank">Escuela de Artes Drag</a>. Consideran marginal y precaria la escena <i>drag king</i> española. “Es normal que apenas exista gente haciéndolo”, dice Meseguer. “Los dos primeros años que actué, casi siempre me iba a casa llorando por lo mal que me trataban. Y eso que era en Chueca”. Sara era su única comunidad. La situación ha cambiado. En cuatro años han formado un colectivo de medio millar en Madrid. Definen el <i>drag king</i> como una disciplina que se centra en la performatividad de lo masculino —e incluye a hombres—. “Es un movimiento transfeminista. El <i>drag</i> es política, deconstruye el género. Cuando rompes los roles a través de un personaje masculino, rompes con muchas cosas”, explican.</p><p><a href="https://elpais.com/eps/2023-11-01/lo-masculino-es-puro-teatro-como-sara-rodriguez-y-melisa-meseguer-impulsan-la-pequena-escena-drag-king-en-espana.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/espana/catalunya/2023-03-01/la-escuela-de-diseno-lci-inaugurara-un-campus-de-referencia-en-el-22-de-barcelona-en-2024.html Wed, 01 Mar 2023 04:15:00 GMT https://elpais.com/espana/catalunya/2023-03-01/la-escuela-de-diseno-lci-inaugurara-un-campus-de-referencia-en-el-22-de-barcelona-en-2024.html Mar Rocabert Maltas El centro de diseño celebró su décimo aniversario en la ciudad con un homenaje a Felicidad Duce, pionera de la enseñanza de moda El centro de diseño celebró su décimo aniversario en la ciudad con un homenaje a Felicidad Duce, pionera de la enseñanza de moda Cataluña Moda Diseñadores Diseñadores moda Escuelas taller Barcelona LCI Formación Josep Font Balenciaga Blai Marti Antiguos alumnos LCI Barcelona Antiguos alumnos de LCI Barcelona que participaron en el décimo aniversario. Antiguos alumnos de LCI Barcelona que participaron en el décimo aniversario. <p>El nombre de Felicidad Duce fue bien conocido por todas aquellas mujeres que quisieron aprender moda en Barcelona cuando había muy pocas oportunidades para ellas. En 1928, fundó una escuela-taller, que les dio formación y un oficio para ganarse la vida. Con el tiempo y gracias a un método métrico para sacar patrones que inventó ella misma, la señora Feli se convirtió en un icono e hizo crecer una escuela para aprender patronaje y moda, que ahora es un centro de referencia para los estudiantes de diseño de diferentes disciplinas. Hace diez años, la escuela de la señora Feli dio un paso de gigante para pasar a formar parte del grupo canadiense<a href="https://www.lcibarcelona.com/Information/estudiar-diseno?utm_source=google&utm_medium=search&utm_campaign=IH_ES_BAR_search_all_brand_local_spa&utm_content=all_brand_lci-barcelona_3&utm_term=lci%20barcelona&gclid=Cj0KCQiA3eGfBhCeARIsACpJNU9eExVQPUzTY-pcYwk6xc-5fqbQvJVcO5aaoSQji6arfuTeSSsP4PUaAjueEALw_wcB" target="_blank"> LCI Education</a>. Pero el salto será todavía mayor en marzo de 2024 cuando se inaugure el nuevo campus en el 22@, que con 11.000 metros cuadrados se convertirá en el <a href="https://www.instagram.com/lci_barcelona/" target="_blank"><i>hub </i>europeo del grupo</a>.</p><p><a href="https://elpais.com/espana/catalunya/2023-03-01/la-escuela-de-diseno-lci-inaugurara-un-campus-de-referencia-en-el-22-de-barcelona-en-2024.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/espana/comunidad-valenciana/2022-10-13/els-ambits-o-el-malestar-en-leducacio.html Thu, 13 Oct 2022 17:15:34 GMT https://elpais.com/espana/comunidad-valenciana/2022-10-13/els-ambits-o-el-malestar-en-leducacio.html Joan Garí Quin sentit té obligar els professors a impartir matèries de què no són especialistes? Quin sentit té obligar els professors a impartir matèries de què no són especialistes? Comunidad Valenciana Educación Escuelas taller Valencia Pedagogía Monica Torres (EL PAÍS) Escuelas Alumnos de infantil, primaria y secundaria, en el un colegio público de Valencia. Alumnos de infantil, primaria y secundaria, en el un colegio público de Valencia. <p>A finals d’agost, a pocs dies del principi del crus acadèmic, el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana (TSJCV) acordava la suspensió cautelar de l’article 11.3 del decret de 5 d’agost del Consell, de regulació de l’ordenació i el currículum d’Educació Secundària Obligatòria. La decisió anul·lava l’agrupació obligatòria per àmbits de coneixement per al primer curs de l’ESO. Per als qui no estiguen familiaritzats amb les jergues de l’Educació, els Àmbits de coneixement consistien a obligar un professor de secundària d’una determinada especialitat a fer classes en allò que, fa trenta-cinc anys, s’anomenaven assignatures “afins”. Per exemple: un professor de Valencià havia de fer classe de Castellà i d’Història. En el camp de les ciències, els àmbits podien agrupar, per exemple, Matemàtiques, Biologia i Tecnologia.</p><p><a href="https://elpais.com/espana/comunidad-valenciana/2022-10-13/els-ambits-o-el-malestar-en-leducacio.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/america-futura/2022-08-05/paneles-solares-y-sistemas-de-agua-autonomos-asi-es-la-primera-escuela-sustentable-de-colombia.html Fri, 05 Aug 2022 10:15:00 GMT https://elpais.com/america-futura/2022-08-05/paneles-solares-y-sistemas-de-agua-autonomos-asi-es-la-primera-escuela-sustentable-de-colombia.html Noor Mahtani Mahtani Aunque las infraestructuras verdes siguen siendo la excepción en Latinoamérica, están reubicando la conciencia climática en el centro de los currículos académicos Aunque las infraestructuras verdes siguen siendo la excepción en Latinoamérica, están reubicando la conciencia climática en el centro de los currículos académicos Desarrollo sostenible Economía sostenible Educación Educación ambiental Medio ambiente Cambio climático Calentamiento global Colombia Medellín Escuelas taller Colegios Infancia Objetivos Desarrollo Sostenible América Latinoamérica Innovación Innovación educativa Santiago Mesa (EL PAÍS) COLOMBIA-AMERICA FUTURA-ESCUELA SUSTENTABLE La primera escuela pública sustentable de Antioquia, Colombia. La primera escuela pública sustentable de Antioquia, Colombia. <img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/3WSSozwunkencoBKMBSpbi_1Qso=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/XHIQ5JUYR5BRTJU3WRXCDVNZZM.jpg" width="6100" height="4067" alt="La primera escuela pública sustentable de Antioquia, Colombia."></img><p><i>EL PAÍS ofrece en abierto la sección América Futura por su aporte informativo diario y global sobre desarrollo sostenible. Si quieres apoyar nuestro periodismo,</i><a href="https://elpais.com/suscripciones/digital/10-euros-96-euros/?adobe_mc_sdid=SDID%3D1B60E221D8050CB4-3549DC358252B8CD%7CMCORGID%3D2387401053DB208C0A490D4C%40AdobeOrg%7CTS%3D1658771775&adobe_mc_ref=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F#/campaign"><i> suscríbete aquí</i></a><i>.</i></p><p><a href="https://elpais.com/america-futura/2022-08-05/paneles-solares-y-sistemas-de-agua-autonomos-asi-es-la-primera-escuela-sustentable-de-colombia.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/N-SfsiPV-x9ckPmWWAn-visre4Y=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/4CWW7LLP3VAYFMT36CHX5Q4FTU.jpg" width="6240" height="4160" alt="Esta aula es usada por los niños para clases relacionadas con el medio ambiente. "></img><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/z2QJGeYAPJVII44XkQukxwD0-GY=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/PWSVWZBGYFABPGWBA2MWYGMW2U.jpg" width="5994" height="3996" alt="Federico Mesa y Laura Correa, son dos de los arquitectos de la oficina Plan B Arquitectos, que participaron en el diseño de la escuela sustentable."></img><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/60Mf68JQsgUNSJytl5qEwJ55CmM=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/3XX2LWVJMRAGLFXODBVOZCZTEM.jpg" width="6173" height="4115" alt="Una niña haciendo sus deberes en el exterior del aula principal. "></img> https://elpais.com/cultura/del-tirador-a-la-ciudad/2022-04-27/artesania-tocar-con-los-ojos-y-pensar-con-las-manos.html Wed, 27 Apr 2022 09:08:55 GMT https://elpais.com/cultura/del-tirador-a-la-ciudad/2022-04-27/artesania-tocar-con-los-ojos-y-pensar-con-las-manos.html Anatxu Zabalbeascoa Venecia es de las pocas ciudades que, como Kanazawa en Japón, Sargadelos en Galicia o La Granja de San Ildefonso en Segovia, han hecho de la artesanía su seña de identidad. La feria Homo Faber le rinde tributo Venecia es de las pocas ciudades que, como Kanazawa en Japón, Sargadelos en Galicia o La Granja de San Ildefonso en Segovia, han hecho de la artesanía su seña de identidad. La feria Homo Faber le rinde tributo Cultura Arquitectura Venecia Japón Arquitectos Escuelas taller Arte Italia Segovia Artesanía A.Z (EL PAÍS) Toyoharu Kii Anatxu Ghost Coral. Una obra de Rogan Brown realizada con papel, cartulina y espuma. Ghost Coral. Una obra de Rogan Brown realizada con papel, cartulina y espuma. <img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/wqSWB-3IaFb81YBINKK0M2M5DJc=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/NL6ZQUMFFZHFJJLNODQKYTHHXY.png" width="295" height="640" alt="Ghost Coral. Una obra de Rogan Brown realizada con papel, cartulina y espuma."></img><p>Toyoharu Kii (1953) es un tesoro viviente. La máxima categoría para los artesanos japoneses ha sido adaptada también por los artesanos franceses que, desde 1994, reciben el nombre de <a href="https://elpais.com/elpais/2019/10/09/eps/1570614886_883934.html" target="_blank"><i>Maître d’art</i></a><i>,</i> rompiendo la antigua frontera que separaba el gran arte de las artes aplicadas. Ese es el reto de la artesanía con ambición artística que pone al día tradiciones milenarias por todo el mundo. Y esa podría ser una idea para el Ministerio de Cultura español. El viaje a <a href="https://elpais.com/eps/2021-05-02/venecia-quiere-resucitar.html" target="_blank">Venecia</a> de Kii, y su encuentro con los estudiantes de la <a href="https://scuolamosaicistifriuli.it/" target="_blank">escuela de mosaicos de Friuli</a>, ha dado lugar a una obra compuesta con estelas de mármol <i>biancone</i> cortadas a mano que construye y deconstruye las curvas, los huecos y las sombras de las nubes. Se trata de uno de los cientos de trabajos expuestos en las diversas muestras que comprende la feria <a href="https://www.homofaber.com/#" target="_blank">Homo Faber</a>, que puede visitarse en la isla veneciana de <a href="https://elpais.com/diario/2009/04/06/cultura/1238968801_740215.html" target="_blank">San Giorgio Maggiore</a> hasta el 1 de mayo. Y que invita a tocar con los ojos, a pensar con las manos y a reconsiderar el papel de la artesanía en nuestras vidas, en el planeta y en nuestra acelerada forma de vida.</p><p><a href="https://elpais.com/cultura/del-tirador-a-la-ciudad/2022-04-27/artesania-tocar-con-los-ojos-y-pensar-con-las-manos.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/rILgF_bfwPLfmR5oPW59u_9j9vs=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/S57WTCGWJFAATEM37U6RLYFQGM.jpg" width="1512" height="2016" alt="Detalle de los círculos salomónicos en el pavimento de la Basílica de San Marco."></img><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/G3cCWJPMECTrkm1ddpWCheMSGJ4=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/XHZHNDNI4BHI5G5ODW7IBOQ6SU.jpeg" width="1512" height="2016" alt="Detalle del mosaico 'Il sogno delle nuvole' realizado por la Scuola Mosaicisti del Friuli."></img> https://elpais.com/planeta-futuro/escuelas-en-red/2022-02-06/la-credibilidad-de-la-informacion.html Sun, 06 Feb 2022 04:35:00 GMT https://elpais.com/planeta-futuro/escuelas-en-red/2022-02-06/la-credibilidad-de-la-informacion.html Rodrigo Juan García Gómez,Ana Beatriz Moliné Juste Es un regalo contar con tanta información al alcance de un clic. Aprender a utilizarla con sabiduría será clave para que las futuras generaciones avancen hacia el conocimiento, evitando quedar atrapados por bulos y estereotipos Es un regalo contar con tanta información al alcance de un clic. Aprender a utilizarla con sabiduría será clave para que las futuras generaciones avancen hacia el conocimiento, evitando quedar atrapados por bulos y estereotipos Educación Educación secundaria Escuelas verano Escuelas taller Objetivos Desarrollo Sostenible Agenda 2030 Educación primaria universal Infancia Silvia Campos (EL PAÍS) Ilustración de ‘Analizando la información’. Ilustración de ‘Analizando la información’. Ilustración de ‘Analizando la información’. <img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/fFlXJKRydFzeIau4Pujx9Fx_mXA=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/CT37RD3UMBHRBOMOM7GZN6AHBQ.jpg" width="5504" height="4056" alt="Ilustración de ‘Analizando la información’."></img><p>Escasean los espacios de diálogo sobre las relaciones complejas entre hechos, ideas, símbolos, argumentos, textos, lógicas y medios tecnológicos. Son muchas las muestras que encontramos de comportamientos sociales de <a href="https://oxford.universitypressscholarship.com/view/10.1093/oso/9780190923624.001.0001/oso-9780190923624-chapter-1" target="_blank">polarización</a>, queriendo formar parte de grupos segregados con visiones particulares del mundo, apoyadas en explicaciones propias y sin ninguna intención de ser contrastadas.</p><p><a href="https://elpais.com/planeta-futuro/escuelas-en-red/2022-02-06/la-credibilidad-de-la-informacion.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/MtFweyXL7OmJ2XQebW0YsXB2-oU=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/7K57RYKNKREQZA2Y7JI3SJ4FUM.jpeg" width="990" height="557" alt="La sostenibilidad del Proyecto Eraser Made in Blecua."></img><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/A18zUY0u3TRcpe9j0goyZNrGnls=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/GMHZYRDV2VAARIHE2NLPIY2PAU.jpg" width="1933" height="1125" alt="Ejercicios prácticos del Proyecto 'Eraser Made in Blecua'."></img> https://elpais.com/planeta-futuro/escuelas-en-red/2022-01-23/rumorologia-y-noticias-falsas-en-la-educacion-secundaria.html Sun, 23 Jan 2022 04:35:00 GMT https://elpais.com/planeta-futuro/escuelas-en-red/2022-01-23/rumorologia-y-noticias-falsas-en-la-educacion-secundaria.html Rodrigo Juan García Gómez,Ana Beatriz Moliné Juste Los estudiantes utilizan asiduamente los dispositivos móviles para acceder a la información, pero sin contar con las suficientes herramientas de análisis y verificación y sin disponer de la madurez suficiente Los estudiantes utilizan asiduamente los dispositivos móviles para acceder a la información, pero sin contar con las suficientes herramientas de análisis y verificación y sin disponer de la madurez suficiente Educación ESO Colegios Escuelas taller Objetivos Desarrollo Sostenible Agenda 2030 Fake news Bulos internet Internet Educación secundaria Colegios públicos Noticias de España Silvia Campos (EL PAÍS) Ilustración sobre "fake news". Ilustración sobre "fake news". Ilustración sobre "fake news". <img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/UsSiuH3XhwuJmvw40spqQhSjzVY=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/SHURSAR6BFCHXN5OL7MHLLOKUU.jpg" width="7394" height="5449" alt="Ilustración sobre "fake news"."></img><p>En el <a href="https://www.gartner.com/en/newsroom/press-releases/2017-10-03-gartner-reveals-top-predictions-for-it-organizations-and-users-in-2018-and-beyond" target="_blank"><i>Gartner Symposium/ITxpo 2017</i></a>, los analistas que exploran el acelerado desarrollo de la innovación tecnológica revelaban que “para 2022, la mayoría de las personas, en economías avanzadas, consumirán más información falsa que información verdadera”. Conscientes de este contexto, en el curso 2020/21, los estudiantes y los docentes del <a href="https://iesblecua.com/" target="_blank">Instituto Público de Educación Secundaria José Manuel Blecua, de Zaragoza</a>, promovieron el desarrollo de un proyecto pedagógico sobre el acceso crítico a la información, tanto de medios periodísticos, como de redes sociales. La utilización de estrategias de análisis, verificación, contextualización y evaluación de mensajes pasó a ser considerada un propósito educativo común, de tratamiento transversal. Esta iniciativa que adoptó el nombre de <a href="https://sites.google.com/iesblecua.com/proyectoeraser/home" target="_blank"><i>Eraser Made in Blecua</i></a>, (continúa en el curso 2021/22) fue liderada por la profesora <a href="https://sites.google.com/a/iesblecua.com/lcl/home" target="_blank">Ana Beatriz Moliné</a> y se desarrolló en tercero de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y en segundo del Programa de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento (PMAR). Las materias de <a href="https://educa.aragon.es/documents/20126/521996/34+LENGUA+CASTELLANA+Y+LITERATURA%284%29.pdf/721f68a7-3851-3807-26b4-7affdfd6a8a9?t=1578923101732">Lengua Castellana y Literatura</a> y de <a href="https://educa.aragon.es/documents/20126/521996/20+Educacion+para+la+Ciudadania+y+los+Derechos+Humanos%281%29.pdf/e000f274-e0f5-98c9-25f4-2fe05767f827?t=1578923084640" target="_blank">Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos</a>, junto al currículo del <a href="https://educa.aragon.es/documents/20126/521996/70+AMBITO+LINGUISTICO+SOCIAL+con+EAE.pdf/1b89bc35-3828-a7f1-183c-6796c0fd0a85?t=1578923156336" target="_blank">Ámbito de carácter lingüístico y social</a>, conformarían el soporte de su implantación.</p><p><a href="https://elpais.com/planeta-futuro/escuelas-en-red/2022-01-23/rumorologia-y-noticias-falsas-en-la-educacion-secundaria.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/iwAj-edaOdLDdfeOLyVOsqISBY8=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/RTAU7OZFRBFLROQKCJMVY2ZUQM.jpg" width="4400" height="2447" alt="Infografías de la fase de análisis en el Proyecto Eraser Made in Blecua."></img> https://elpais.com/espana/madrid/2022-01-04/la-unica-escuela-de-titiriteros-de-espana-esta-en-alcorcon.html Tue, 04 Jan 2022 04:00:00 GMT https://elpais.com/espana/madrid/2022-01-04/la-unica-escuela-de-titiriteros-de-espana-esta-en-alcorcon.html Patricia Segura Las marionetas de los 45 espectáculos ideados por el maestro Juan Muñoz componen la exposición del centro cultural Miguel Ángel Blanco Las marionetas de los 45 espectáculos ideados por el maestro Juan Muñoz componen la exposición del centro cultural Miguel Ángel Blanco Comunidad de Madrid Madrid Alcorcón Compañías teatro Escuelas taller Títeres Artes escénicas Teatro infantil Formación Teatro Educación Juan Muñoz Niños Familia Jóvenes Exposiciones Arte Cultura KIKE PARA (EL PAÍS) Títeres de Alcorcón Los títeres de la exposición del Centro de Títeres en Alcorcón. Los títeres de la exposición del Centro de Títeres en Alcorcón. <img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/GLjy1DTFv7jDu-PFgmCPa_QuzSY=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/NN5BPHAXHVGIDJURHTVLQRE3DE.jpg" width="5051" height="3457" alt="Los títeres de la exposición del Centro de Títeres en Alcorcón."></img><p>En un taller repleto de escayola, moldes y telas Juan Muñoz, de 69 años, elabora sus muñecos. El madrileño empezó su carrera a los 18 años junto al <a href="https://elpais.com/cultura/2018/01/02/actualidad/1514910855_528956.html" target="_blank">marionetista Francisco Peralta</a>, su amigo de la infancia. Muñoz creó su propia compañía, La Tartana, en 1977. Los títeres de los 45 espectáculos ideados por él y su equipo componen la exposición del centro cultural Miguel Ángel Blanco. A principios del siglo XX, Madrid se convertía en el punto de encuentro de los profesionales del arte del títere español. Cien años después, el ateneo del gremio se establece en Alcorcón, donde el maestro ha abierto la única escuela de formación para titiriteros de España.</p><p><a href="https://elpais.com/espana/madrid/2022-01-04/la-unica-escuela-de-titiriteros-de-espana-esta-en-alcorcon.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/_zFFLPEWp_VEJZA4NvtMbv-vcu0=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/RFQ5TT7R75BT7OWWCI47WQPLXU.jpg" width="5027" height="3505" alt="Juan Muñoz, director de la compañía La Tartana, en el recién inaugurado Centro de Títeres de Alcorcón. "></img><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/4iW-6iA7QacMnyDPQKyE5y4i1r8=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/XZ643TXS25EHPMJBUZCYHQIPYM.jpg" width="5388" height="3592" alt="El taller de la escuela del recién inaugurado Centro de Títeres en Alcorcón."></img> https://elpais.com/tecnologia/transformacion-digital/2021-10-08/la-revolucion-educativa-de-los-robots.html Fri, 08 Oct 2021 01:34:14 GMT https://elpais.com/tecnologia/transformacion-digital/2021-10-08/la-revolucion-educativa-de-los-robots.html Lucía Tolosa El torneo internacional ‘World Robot Olympiad’ reúne en Cáceres a niños menores de 13 años para diseñar máquinas autómatas y desarrollar su creatividad mezclando matemáticas, ciencia y tecnología El torneo internacional ‘World Robot Olympiad’ reúne en Cáceres a niños menores de 13 años para diseñar máquinas autómatas y desarrollar su creatividad mezclando matemáticas, ciencia y tecnología Tecnología Robótica Robots Niños Infancia Educación Cáceres Extremadura Concursos Jóvenes Educación infantil Competiciones Lego Programación Escuelas taller Ecología Medio ambiente Universidad Tecnología digital Inteligencia artificial ROBERTO PALOMO (EL PAÍS) Tres miembros del jurado verifican si el robot de los concursantes ha funcionado correctamente durante el torneo de robótica, en Cáceres. Tres miembros del jurado verifican si el robot de los concursantes ha funcionado correctamente durante el torneo de robótica, en Cáceres. Tres miembros del jurado verifican si el robot de los concursantes ha funcionado correctamente durante el torneo de robótica, en Cáceres. <img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/SXMv8G_bGN37GuTKJjvJTtoSQu0=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/F2URIY2TZNC2ZEBNJWQT3RAEFM.jpg" width="3000" height="2000" alt="Tres miembros del jurado verifican si el robot de los concursantes ha funcionado correctamente durante el torneo de robótica, en Cáceres."></img><p>La vida de la educadora social Helena Guerra cambió el día en que construyó un robot con su hijo en 2009. Vio el potencial que tenía esa actividad extraescolar, lo dejó todo y se volcó en desarrollar <i>Coconet</i>, la primera escuela de robótica en Cáceres: “Fuimos pioneros, ahora hay seis centros en la provincia”. Esta sexagenaria cacereña dirige el torneo internacional <i>World Robotic Olympiad, </i>que reúne desde hace ocho ediciones a equipos de niños menores de 13 años para diseñar autómatas en directo y programarlos con un objetivo concreto. Los participantes, que apenas levantan unos palmos del suelo, lo explican orgullosos: “Se trata de construir un robot y hacer que cobre vida, programarlo para que haga lo que queremos”.</p><p><a href="https://elpais.com/tecnologia/transformacion-digital/2021-10-08/la-revolucion-educativa-de-los-robots.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/zT0GB8Zt77ZdYP4b7KXCrBJSRk8=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/BYZZXNTM3FFZ7KJFMQEPVQQW2M.jpg" width="3000" height="2000" alt="El público observa el desarrollo de la competición en el torneo de robótica del Embarcadero, en Cáceres."></img><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/HNtLxcEHDcTWg9x2NZUsMKQUj2Q=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/EBNLXEUYSJEQXAMBGX4LADCFAU.jpg" width="3000" height="2000" alt="Los ganadores del torneo de robótica: Hugo Vinagre (8), Pablo Floriano (7), y Nicolás Caro (9)."></img><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/LX6NoRwb5LfPOpDfiCYfouFqzqU=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/UMFT6SAL6NHFFDADDMKGSDZUZQ.jpg" width="3000" height="2000" alt="Elisa Marcos (10) y Ricardo Bote (10) trabajando con piezas de Lego en el torneo de robótica, en Cáceres."></img> https://elpais.com/planeta-futuro/escuelas-en-red/2021-10-03/la-educacion-esta-en-juego.html Sun, 03 Oct 2021 03:35:00 GMT https://elpais.com/planeta-futuro/escuelas-en-red/2021-10-03/la-educacion-esta-en-juego.html Rodrigo Juan García Gómez,Manuel Pérez Báñez Es necesario renovar y reconstruir nuevos ecosistemas educativos donde resulte posible estudiar, trabajar y aprender juntos Es necesario renovar y reconstruir nuevos ecosistemas educativos donde resulte posible estudiar, trabajar y aprender juntos Educación Educación infantil Educación primaria Educación secundaria Infancia Jóvenes Escuelas verano Escuelas taller Manuel Pérez Báñez (EL PAÍS) Construyendo la instalación colgante “Cortina de Mujeres que dan color a la vida”. IES V Centenario de Sevilla. Construyendo la instalación colgante “Cortina de Mujeres que dan color a la vida”. IES V Centenario de Sevilla. Construyendo la instalación colgante “Cortina de Mujeres que dan color a la vida”. IES V Centenario de Sevilla. <img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/RTGJk9mzOYgq0fXTG7lmTYwF_wA=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/NEM7AYIJNVCOTPYGWVCPHHMYFE.jpg" width="2016" height="1512" alt="Construyendo la instalación colgante “Cortina de Mujeres que dan color a la vida”. IES V Centenario de Sevilla."></img><p>Además de las disciplinas tradicionales, el currículo escolar necesita abordar los principales temas y problemas del mundo. La construcción social del aprendizaje trabaja la historicidad del conocimiento, su carga axiológica y su elaboración colectiva. Es lo que otorga relevancia y utilidad.</p><p><a href="https://elpais.com/planeta-futuro/escuelas-en-red/2021-10-03/la-educacion-esta-en-juego.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/educacion/2021-02-16/la-escuela-monogama.html Tue, 16 Feb 2021 11:53:14 GMT https://elpais.com/educacion/2021-02-16/la-escuela-monogama.html María Acaso Es en la escuela donde aprendemos a reproducir las leyes del pensamiento monógamo, donde se determinan las estructuras y los sistemas automáticos sobre los que acabamos diseñando nuestras intimidades en la edad adulta Es en la escuela donde aprendemos a reproducir las leyes del pensamiento monógamo, donde se determinan las estructuras y los sistemas automáticos sobre los que acabamos diseñando nuestras intimidades en la edad adulta Educación Amor Niños Colegios Escuelas taller INQUAM PHOTOS (Reuters) A girl holds a school backpack in her hands while wearing protective gloves on the first day of school amid the coronavirus disease (COVID-19) outbreak, in Bucharest Una niña en el patio de su colegio. Una niña en el patio de su colegio. <p>El domingo fue 14 de febrero. Ana, 16 años, primero de bachillerato, me cuenta que no vendrá a comer porque se va «a celebrar San Valentín a Las Vistillas». Por un lado, me sorprende, porque Ana ha sido educada en el pensamiento crítico, pero, por otro lado, no me sorprende en absoluto, debido a la naturalización de esa fecha como día <i>mundial</i> del amor de pareja.</p><p><a href="https://elpais.com/educacion/2021-02-16/la-escuela-monogama.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/planeta-futuro/2020-11-08/como-la-magia-de-twitter-consigue-cambiar-una-escuela.html Sun, 08 Nov 2020 23:15:00 GMT https://elpais.com/planeta-futuro/2020-11-08/como-la-magia-de-twitter-consigue-cambiar-una-escuela.html Carlos Bajo Erro Un colectivo ha conseguido implicar a través de la red social en Senegal a cientos de personas en la rehabilitación de centros educativos Un colectivo ha conseguido implicar a través de la red social en Senegal a cientos de personas en la rehabilitación de centros educativos Senegal Escuelas taller Educación Colegios Redes sociales Twitter Movilizaciones civiles Juventud África Dakar Carlos Bajo Erro (EL PAÍS) Un grupo de voluntarios del Team Niintche, en Senegal. Un grupo de voluntarios del Team Niintche, en Senegal. <img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/McFRlFPXP5aKfj2_oT2Ab29Jy0k=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/7KUXT3KALZHGNLKLUUJL6EVALI.jpeg" width="1024" height="768" alt="Un grupo de voluntarios del Team Niintche, en Senegal."></img><p>“Tengo 15.000 amigos en Twitter, una comunidad extraordinaria. Si cada uno de nosotros dona 200 francos (CFA: 0,31 euros), podremos conseguir rehabilitar seis aulas del instituto de Yoff (uno de los distritos de Dakar) antes de los exámenes del 14 de septiembre”. Este fue <a href="https://twitter.com/Niintche/status/1298644232505372675">el mensaje</a> que lanzó en <a href="https://twitter.com/Niintche">su cuenta de Twitter, Mamadou Diakhaté</a>, un joven profesor de educación infantil y activista senegalés, el pasado 26 de agosto. Este inquieto maestro, conocido en el mundo digital como Junior Diakhaté Niintche, se sumaba a la tendencia a lanzar retos en las redes sociales, con algunas diferencias: el suyo era constructivo, bastante complicado y exigía compromiso. Este tuit inició un movimiento que ha sacudido las ideas de solidaridad y de trabajo comunitario en Senegal, al unir a la fuerza de la construcción colectiva, el potencial de las redes sociales y al mantenerse al margen de cualquier organización formal.</p><p><a href="https://elpais.com/planeta-futuro/2020-11-08/como-la-magia-de-twitter-consigue-cambiar-una-escuela.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p><img src="https://imagenes.elpais.com/resizer/Ad5lho2ED1xhPWwRGXYKxL2JBC8=/arc-anglerfish-eu-central-1-prod-prisa/public/A2GEZFXDR5EM7NBWLP644I3GKY.jpeg" width="1024" height="768" alt="Un grupo de voluntarios del Team Niintche limpian una escuela en Senegal."></img> https://elpais.com/elpais/2020/02/20/eps/1582190362_023563.html Sat, 22 Feb 2020 23:03:55 GMT https://elpais.com/elpais/2020/02/20/eps/1582190362_023563.html Jesús Ruiz Mantilla ‘Peridis’: “En comarcas de la montaña palentina nacen ya más osos que niños” ‘Peridis’: “En comarcas de la montaña palentina nacen ya más osos que niños” José María Pérez "Peridis" Dibujantes España vacía Escuelas taller Despoblación El País Arte románico Medio rural Problemas demográficos Arte medieval Prisa Noticias Historia arte Centros educativos Prensa Grupo Prisa Demografía Grupo comunicación Arte Educación Medios comunicación Sociedad Comunicación peridis en,comarca,montaña,palentina,palentino,nacer,oso,niño José María Pérez Peridis | Entrevista | El País Semanal José María Pérez Peridis | Entrevista | El País Semanal José María Pérez Peridis | Entrevista | El País Semanal <p>PARA JOSÉ MARÍA PÉREZ, <em>Peridis</em> (Cabezón de Liébana, Cantabria, 1941), la transformación social es fácil. No lo dice en teoría. Lo ha comprobado en la práctica. Cuando cada día termina <a href="https://elpais.com/autor/peridis/a" target="_blank">su tira para EL PAÍS</a> —en 44 años ha fallado solo cuatro veces a la hora de entregarla—, se pone a movilizar recursos humanos y técnicos. Construir, para él, como arquitecto, no es un verbo que implique dinero para el bolsillo, sino riqueza colectiva. Lo ha aprendido, entre otras cosas, de su convivencia con las ruinas. Cuando era niño, el patio y la plaza donde bajaba a jugar eran un monasterio arrasado por el paso del tiempo: Santa María la Real, en Aguilar de Campoo, donde creció. Hoy, gracias a su inventiva y a la de la gente que aglutinó en lo que ahora es la fundación con el nombre del monumento, es un lugar público donde se ha puesto en marcha un instituto público y un foro de debate para la conservación del patrimonio. De ahí ha salido la Enciclopedia del Románico, que está a punto de culminar con 70 tomos con la colaboración de CajaDuero y las fundaciones de La Caixa, Telefónica, Areces, ACS, Red Eléctrica, el Inem y el Ministerio de Cultura. Cuando llega la crisis, agudiza el ingenio y se pone a buscar fórmulas para crear empleo: de ahí surgieron las escuelas taller, las lanzaderas, que han formado en dos periodos oscuros a cerca de 800.000 parados. Ahora planea reconvertir energéticamente los edificios públicos también con desempleados. Ah…, y en sus ratos libres hace documentales para televisión o escribe ensayos y novelas como <em>La luz y el misterio de las catedrales</em> y su <em>Trilogía de la Reconquista</em>. <a href="https://elpais.com/cultura/2020/02/14/actualidad/1581677540_348924.html" target="_blank">Acaba de ganar el Premio Primavera de narrativa</a> con <em>El corazón con que vivo</em>, una obra sobre la Guerra Civil. En resumen: “Yo soy transversal”, afirma. </p><p><a href="https://elpais.com/elpais/2020/02/20/eps/1582190362_023563.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p><img src="https://ep01.epimg.net/elpais/imagenes/2020/02/20/eps/1582190362_023563_1582191142_sumario_normal.jpg" width="980" height="1470" alt="Peridis."></img><img src="https://ep01.epimg.net/elpais/imagenes/2020/02/20/eps/1582190362_023563_1582191322_sumario_normal.jpg" width="980" height="1430" alt="Peridis dibujando en Segovia."></img><img src="https://ep01.epimg.net/elpais/imagenes/2020/02/20/eps/1582190362_023563_1582190969_sumario_normal.jpg" width="980" height="740" alt="Un dibujo de Peridis de la iglesia de San Martín, en Segovia, tomado al natural."></img> https://elpais.com/cultura/2018/06/08/babelia/1528469701_292638.html Fri, 08 Jun 2018 22:02:56 GMT https://elpais.com/cultura/2018/06/08/babelia/1528469701_292638.html El País La escritura creativa avanza en España. Autores como Samanta Schweblin, Caballero Bonald, Jonathan Franzen y Marta Sanz debaten su impacto en las letras y en la sociedad La escritura creativa avanza en España. Autores como Samanta Schweblin, Caballero Bonald, Jonathan Franzen y Marta Sanz debaten su impacto en las letras y en la sociedad Luis Landero Jonathan Franzen Marta Sanz José Manuel Caballero Bonald Escuelas taller Escritura Universidad Lengua Educación superior Centros educativos Sistema educativo Educación Cultura andamios,talento,escritura,creativa,creativo,avanzar,españa,autores,samanta schweblin,caballero bonald,jonathan franzen,marta sanz,debatir,impacto,letra,sociedad Inma Flores Una joven lee en la Escuela de Escritores de Madrid. Una joven lee en la Escuela de Escritores de Madrid. <img src="https://ep01.epimg.net/cultura/imagenes/2018/06/08/babelia/1528469701_292638_1528470027_noticia_normal.jpg" width="980" height="569" alt="Una joven lee en la Escuela de Escritores de Madrid."></img><p>Harto de que le preguntaran si un escritor nace o se hace, <a href="https://elpais.com/tag/augusto_monterroso/a">Augusto Monterroso</a> neutralizó el manido debate con una respuesta definitiva: “No recuerdo a ningún escritor que no haya nacido”. Imposible llevar la contraria al irónico cuentista hondureño… Así que, zanjado el asunto, y ahora que los poetas, novelistas y ensayistas<em> se hacen, </em>cada vez más, en las aulas, la discusión toma necesariamente otra deriva. ¿Qué ha supuesto el fenomenal florecimiento de talleres, escuelas y másteres de escritura creativa? ¿Qué impacto ha tenido en la literatura? ¿Y en la sociedad?</p><p><a href="https://elpais.com/cultura/2018/06/08/babelia/1528469701_292638.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p><h3>Reflexiones desde fuera del taller</h3><p><strong>Samanta Schweblin, escritora <br /></strong></p> <p>"Los talleres fueron para mí una experiencia fundante, pero por supuesto vi cientos de personas pasar por esos talleres sin aprender absolutamente nada. Me encantaría decir que todo depende del "profesor", pero en realidad, gran parte depende del alumno".</p> <p>"Como alumna aprendí a leer lo que realmente dicen mis textos, y no lo que yo quisiera que digan. Como profesora, (impartir talleres) te abre miradas continuamente, te expone a situaciones y dilemas en los que uno es tan novato como el alumno".</p> <p><strong>Ana Merino, poeta y directora del máster de escritura creativa en español de la Universidad de Iowa</strong></p> <p>"No todos los escritores celebran el talento ajeno o pueden ver las posiblidades de un escritor primerizo. Por eso los programas de escritura creativa necesitan un perfil de escritor docente muy abierto, que tenga curiosidad y ganas de crecer con el alumnado. Los críticos suelen ser escritores que tienen procesos creadores muy ensimismados y no van a perder el tiempo en la evolución creativa de los demás".</p> <p>"Los talleres son un espacio de estímulo que te hace crecer a marchas forzadas (...). Si tienes una buena biblioteca  y sabes cómo escribir porque en la escuela te dieron una buena base de escritura y lectura -subrayo ese dato clave-, tal vez uno puede seguir solo a base de mucho trabajo y mucha lectura. Pero cuando hay una dinámica de trabajo interactiva que te guía, te explica, te hace reflexionar y te da pautas, te conviertes en mejor escritor".</p> <p>"Para muchos escritores, la carrera de docente tallerista es una buenísima opción. Saber escribir bien y apreciar la literatura no te obliga a querer ser escritor. Por otra parte, el mundo editorial tiene salidas interesantes o la gestión cultural".</p> <p><strong>Luis Landero, escritor</strong></p> <p>"En un taller de escritura no pueden, de ningún modo, enseñar la invención. Lo más importante para un escritor es encontrar su mundo, aquello que solo él puede escribir, y nadie más que él. Quien vaya a buscar su mundo a un taller, ese no es un verdadero escritor. Porque allí solo te podrán enseñar trucos para estimular la fantasía, trucos que, en efecto, son más o menos iguales para todos".</p> <p>"El arte de escribir tiene tres patas: la invención, la composición y la escritura propiamente dicha. Qué vas a contar, cómo lo vas a estructurar y, lo más difícil, cómo vas a transformar todo eso en palabras. Quien se encomiende solo a la estructura y a otras tecniquerías adyacentes, será un escritor de piscifactoría, no más".</p> <p><strong>Jorge Carrión, codirector del máster en creación literaria UPF/BSM</strong></p> <p>"Es muy difícil evaluar qué han aportado estos programas a la literatura española porque el taller o el máster es solo una de las variables que se combinan para que un escritor sea un escritor. Habría que valorar también qué han aportado la educación primaria, secundaria y universitaria, qué han aportado las bibliotecas... Lo que sí creo importante y tangible son las relaciones personales que han provocado".</p> <p>"Hay varios estudios que demuestran que, seguramente, el cuento en la literatura norteamericana tiene que ver con Iowa. En efecto, es perfecto para la dinámica de un taller, se puede escribir en pocas semanas y leer y discutir entero en pocas horas. Creo que sí hay una relación entre el género del cuento y el formato del taller literario".</p> <p><strong>Cristina Rivera Garza, responsable del doctorado de escritura creativa en español de la Universidad de Houston</strong></p> <p>"Vivimos en sociedades que enaltecen la ganancia inmediata y desprecian profundamente las labores del pensamiento y la práctica crítica. Entre otras cosas, un taller es una comunidad de aquellos que comparten el trabajo y la devoción por el lenguaje, especialmente el lenguaje escrito. Y, ya con eso, me parecen espacios necesarios -espacios irrenunciables- hoy".</p> <p>"Las nociones del genio incomprendido o del poeta maldito han diseminado la idea de que la escritura, en lugar de ser un proceso material terreno, es algo inexplicable que, además, nace ya hecho. Estas ideas auto-glorificantes y ahistóricas han hecho pensar a muchos que la escritura no tiene método, tecnología, crítica. Por eso es importante dinamitar la idea del autor así, en singular, y repensar las raíces plurales y materiales de todo el proceso de escritura".</p> <p><strong>José Manuel Caballero Bonald, escritor</strong></p> <p>"A mí, eso de aprender a escribir en un taller no me parece ni aconsejable ni viable. Lo único que pasa en esos talleres es que fomentan el trato entre personas que comparten el gusto por la literatura".</p> <p>"Lo que se entiende por técnica de la escritura literaria se puede ir aprendiendo a través de lecturas y ejercicios, pero el carácter literario del texto, su calidad artística, depende de la aptitud personal del escritor".</p> <p><strong>Jonathan Franzen, escritor</strong></p> <p>"<span lang="es">Recomiendo un MFA (máster de escritura creativa en EE UU) a cualquier escritor joven que a) Disfrute de estar cerca de otros escritores; b.) disponga de uno o dos años para enfocarse intensivamente en la escritura; y c) pueda conseguir que otra persona pague por ello. Los programas de escritura creativa no valen la pena si es necesario pedir un préstamo. Nada es peor para un escritor joven que cargar con una deuda. Crecí horrorizado por las deudas, y cuando era joven era demasiado tímido y arrogante como para querer estar cerca de otros escritores, así que no asistí a programas de escritura creativa".</span></p> <p><span lang="es">"<span lang="es">Debido a que los departamentos de literatura académica básicamente han abandonado la enseñanza de la literatura -ahora todo es teoría,  "textos" y política-, los MFA se han convertido de facto en refugios para los estudiantes que realmente disfrutan leyendo literatura. Esto en sí mismo presta un gran servicio a las letras estadounidenses. En términos de la industria, ahora enfrentamos una audiencia cada vez más reducida de ficción seria y de poesía, una clasificación cruel de escritores en "estrellas" y "don nadie"... Creo que la red de programas de escritura es valiosa. Permite a los escritores cuyas obras no se venden mucho ganarse la vida mediante la enseñanza, y mantiene vivas cientos de revistas pequeñas donde los escritores jóvenes pueden publicar sus primeros trabajos</span></span>".</p> <p><strong>Clara Obligado, escritora</strong></p> <p>"Yo diría que, a partir de la crisis, en España la gente está menos jugando y más queriendo tomarse en serio la literatura. Los talleres constituyen un ámbito de pensamiento. En una época de crisis cultural como la que tenemos son una protección contra la intemperie".</p> <p>"Yo creo que reglamentar un taller es un poco matarlo. El taller germina bien en un clima un poco libre, o sea, si tú tienes un programa muy rígido quizá matas lo que tiene de espontáneo, que es lo interesante".</p> <p><strong>Silvia Adela Kohan, escritora</strong></p> <p>"La escritura creativa, bien entendida es necesaria no solo para los filólogos, sino para todo el mundo, tanto para la creación literaria como para el autoconocimiento y la expansión de ideas, en todas las profesiones".</p> <p>"El talento es libertad interior y constancia, escribir cada día (el escritor se hace escribiendo), sin pudor y a la manera de uno o una misma: no es escribir una novela, sino "tu" novela, la sinceridad da como resultado la diferencia y la calidad".</p> <p><strong>Javier Sagarna, director de la Escuela de Escritores de Madrid</strong></p> <p>"Nosotros hicimos una síntesis entre la tradición norteamericana y latinoamericana y creamos nuestro propio método de enseñanza. Digamos que si el sistema latinoamericano está muy basado en el 'juega, juega, atrévete e innova y jugando llegarás" -yo añadiría, 'si eres Cortázar'- y el sistema norteamericano es 'el oficio, el oficio, el oficio', nosotros integramos las dos cosas".</p> <p>"El sistema educativo español siempre ha estado basado en el aprendizaje en vertical: 'yo enseño, tú aprendes'. Pero no se puede enseñar en vertical la escritura".</p> <p><strong>Marta Sanz, escritora</strong></p> <p>"Para mí, como alumna, el taller fue un lugar importantísimo donde conocí a gente que si la cual habría tenido muchísimo más difícil la posibilidad de entrar en el campo literario. Y, sobre todo, fue utilísimo porque me ayudaron a desaprender todos los tópicos que se construyen en torno a la genialidad de los escritores o escritoras a lo largo de nuestra vida. Lo importante de este tipo de talleres o escuelas es que no parten de una genialidad o de una impronta innata que tengan los talleristas, sino que lo que hacen es confiar en la posibilidad de la educación, en la posibilidad de construir".</p> <p>"Cuando doy clases, procuro salir del carrilito de ciertas ortodoxias vinculadas a los talleres de escritura que pueden tener que ver con la narrativa carveriana, con el minimalismo, con el realismo sucio... para que mis alumnos intenten explorar en otros territorios, pero evidentemente, esos territorios nunca van a estar alejados de los intereses que los configuran como individuos y que tienen que ver con su identidad y su lugar en el mundo".</p> <p><strong>Cristina López Barrio, escritora</strong></p> <p>"Apuntar que todos los escritores que van a un taller uniformizan su forma de escribir me parece que denota muy poco conocimiento de lo que es un taller, al menos al que yo he asistido siempre. La originalidad siempre ha sido potenciada y bienvenida en el taller de Clara Obligado".</p> <p>"Aprender a contar historias puede ser muy útil para el desarrollo de distintos trabajos, no solo para la creación literaria como tal".</p> https://elpais.com/internacional/2017/08/04/colombia/1501864960_431787.html Mon, 07 Aug 2017 13:27:53 GMT https://elpais.com/internacional/2017/08/04/colombia/1501864960_431787.html Sally Palomino Luis Miguel Bermúdez fue premiado como el mejor maestro de Colombia por conseguir que ninguna niña de su colegio de Bogotá quedara encinta Luis Miguel Bermúdez fue premiado como el mejor maestro de Colombia por conseguir que ninguna niña de su colegio de Bogotá quedara encinta Escuelas taller Acoso escolar Violencia escolar Colombia Convivencia escolar Integridad personal Embarazo Centros educativos Comunidad educativa Reproducción Sudamérica Latinoamérica América Educación Salud profesor,colombiano,lograr,reducir,embarazo,adolescente,luis miguel bermúdez,ser,premiar,mejor,maestro,colombia,conseguir,niño,colegio,bogotá,quedar,encinta,encinta S.P. El profesor Luis Miguel Berm&uacute;dez, en el colegio Gerado Paredes, en Bogot&aacute;. El profesor Luis Miguel Berm&uacute;dez, en el colegio Gerado Paredes, en Bogot&aacute;. <img src="https://ep01.epimg.net/internacional/imagenes/2017/08/04/colombia/1501864960_431787_1501865389_noticia_normal.jpg" width="980" height="584" alt="El profesor Luis Miguel Berm&uacute;dez, en el colegio Gerado Paredes, en Bogot&aacute;."></img><p>Luis Miguel Bermúdez es el mejor maestro de Colombia. En mayo pasado el presidente <a href="https://elpais.com/tag/juan_manuel_santos_calderon/a" target="_blank">Juan Manuel Santos</a> le hizo el reconocimiento tras haber sido seleccionado entre más de 900 docentes que se postularon al <a href="http://fundacioncompartir.org/proyectos/educacion-integral/premio-compartir" target="_blank">premio Compartir</a>, que cada año destaca al académico que ha conseguido un impacto con su trabajo. El logro de Bermúdez es haber reducido a cero el número de embarazos en el colegio Gerardo Paredes de Suba, la localidad más poblada de Bogotá con más de un millón de habitantes. Decidió salirse de la cátedra basada en la religión, que habitualmente se seguía en la institución, para hablar de derechos y diversidad sexual.</p><p><a href="https://elpais.com/internacional/2017/08/04/colombia/1501864960_431787.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p> https://elpais.com/elpais/2017/07/26/album/1501083517_604587.html Thu, 27 Jul 2017 07:57:35 GMT https://elpais.com/elpais/2017/07/26/album/1501083517_604587.html Jaime Villanueva Un ‘museo’ de obras abandonadas en la Casa de Campo en Madrid Un ‘museo’ de obras abandonadas en la Casa de Campo en Madrid Casa de Campo Escuelas taller Parques y jardines Areas urbanas Centros educativos Urbanismo Educación museo,obra,abandonar,casa de campo,madrid,león,original,monumento,alfonso xii de el retiro,vestigio,muralla,árabe Jaime Villanueva En primer plano los leones originales del monumento a Alfonso XII del Retiro, que se sustituyeron por unas réplicas de bronce; un grupo escultórico que formaba parte del monumento a Juan Villanueva que se levantó entre 1946 y 1951 y, al fondo, la fuente de Eolo de 1996 a la que todavía no se ha encontrado ubicación. En primer plano los leones originales del monumento a Alfonso XII del Retiro, que se sustituyeron por unas réplicas de bronce; un grupo escultórico que formaba parte del monumento a Juan Villanueva que se levantó entre 1946 y 1951 y, al fondo, la fuente de Eolo de 1996 a la que todavía no se ha encontrado ubicación. Jaime Villanueva En primer plano los leones originales del monumento a Alfonso XII del Retiro, que se sustituyeron por unas réplicas de bronce; un grupo escultórico que formaba parte del monumento a Juan Villanueva que se levantó entre 1946 y 1951 y, al fondo, la fuente de Eolo de 1996 a la que todavía no se ha encontrado ubicación. En primer plano los leones originales del monumento a Alfonso XII del Retiro, que se sustituyeron por unas réplicas de bronce; un grupo escultórico que formaba parte del monumento a Juan Villanueva que se levantó entre 1946 y 1951 y, al fondo, la fuente de Eolo de 1996 a la que todavía no se ha encontrado ubicación. Jaime Villanueva Remates de las pilastras de las portadas de un palacio en la Castellana. Probablemente, el de Indo que fue después de Montellano y embajada de Estados Unidos durante la Guerra Civil, según la investigación del arquitecto Alberto Tellería. Fue derribado para construir la torre de la Unión y el Fénix. Remates de las pilastras de las portadas de un palacio en la Castellana. Probablemente, el de Indo que fue después de Montellano y embajada de Estados Unidos durante la Guerra Civil, según la investigación del arquitecto Alberto Tellería. Fue derribado para construir la torre de la Unión y el Fénix. Jaime Villanueva Delante un escudo del Ayuntamiento del Madrid y en la parte posterior restos de ladrillo y mampostería de piedra del l acueducto de la fuente de los Caños del Peral que estaba situado en la plaza de Isabel II. Una de las fuentes importantes de Madrid que funcionó entre el siglo XV y el XIX. Delante un escudo del Ayuntamiento del Madrid y en la parte posterior restos de ladrillo y mampostería de piedra del l acueducto de la fuente de los Caños del Peral que estaba situado en la plaza de Isabel II. Una de las fuentes importantes de Madrid que funcionó entre el siglo XV y el XIX. Jaime Villanueva Dos de los grupos escultóricos originales del monumento levantado a Juan Villanueva del escultor Santiago Costa Vaqué que no se situaron en el lugar original cuando se trasladó al Parque del Oeste desde la glorieta de San Vicente. Al fondo, la fuente de Eolo, de 1996 que nunca ha salido de este espacio donde se construyó. Dos de los grupos escultóricos originales del monumento levantado a Juan Villanueva del escultor Santiago Costa Vaqué que no se situaron en el lugar original cuando se trasladó al Parque del Oeste desde la glorieta de San Vicente. Al fondo, la fuente de Eolo, de 1996 que nunca ha salido de este espacio donde se construyó. Jaime Villanueva Materiales de granito almacenados en el taller de Cantería de la Casa de Campo. Materiales de granito almacenados en el taller de Cantería de la Casa de Campo. Jaime Villanueva Escultura original de la jurista y escritora Concepción Arenal, que coronaba su monumento en el Parque del Oeste, obra del arquitecto Pedro Muguruza y del escultor José María de Palma Burgos. La obra resultó muy dañada durante la Guerra Civil y fue restaurada por sus propios autores. Fue sustituida por una copia. Escultura original de la jurista y escritora Concepción Arenal, que coronaba su monumento en el Parque del Oeste, obra del arquitecto Pedro Muguruza y del escultor José María de Palma Burgos. La obra resultó muy dañada durante la Guerra Civil y fue restaurada por sus propios autores. Fue sustituida por una copia. Jaime Villanueva Piezas de granito apiladas en orden a la espera de ser utilizadas. La Casilla continua siendo utilizada como taller de cantería en donde se fabrican elementos que se precisan en el Madrid histórico, desde bolardos a fuentes ornamentales o para beber pasando por placas de monumentos. Piezas de granito apiladas en orden a la espera de ser utilizadas. La Casilla continua siendo utilizada como taller de cantería en donde se fabrican elementos que se precisan en el Madrid histórico, desde bolardos a fuentes ornamentales o para beber pasando por placas de monumentos. https://elpais.com/elpais/2016/11/18/album/1479496955_587040.html Wed, 30 Nov 2016 07:08:01 GMT https://elpais.com/elpais/2016/11/18/album/1479496955_587040.html El País El arte de convertirse en Santa Claus El arte de convertirse en Santa Claus Papá Noel Formación Escuelas taller Tradiciones Navidad Navidad Estados Unidos Norteamérica Centros educativos Fiestas América Educación arte,convertir,santa claus,escuela charles w. howard de santa claus,midland,michigan,200,santas,señor,claus,llegar,estados unidos,canadá,dinamarca,noruega,aprender,fabricación,juguete,madera,mejorar,habilidad,cuentacuentos,conducir,trineo,alimentar,reno,difundir,espíritu,navideño CHRISTINNE MUSCHI (REUTERS) El Papa Noel Jerry Julian, se esconde en la hierba. El Papa Noel Jerry Julian, se esconde en la hierba. CHRISTINNE MUSCHI (REUTERS) En la Escuela Charles W. Howard de Santa Claus en Midland, Michigan, unos doscientos Santas y señoras Claus llegan de los Estados Unidos, Canadá, Dinamarca y Noruega para aprender la fabricación de juguetes de madera, mejorar las habilidades de cuentacuentos, conducir trineos, alimentar renos y, sobre todo, difundir el espíritu navideño. En la imagen, el Santa Noel Jerry Julian de Colorado, se esconde entre matorrales durante un viaje con el Polar Express desde la escuela en Midland, Michigan (EE.UU), el 28 de octubre de 2016. En la Escuela Charles W. Howard de Santa Claus en Midland, Michigan, unos doscientos Santas y señoras Claus llegan de los Estados Unidos, Canadá, Dinamarca y Noruega para aprender la fabricación de juguetes de madera, mejorar las habilidades de cuentacuentos, conducir trineos, alimentar renos y, sobre todo, difundir el espíritu navideño. En la imagen, el Santa Noel Jerry Julian de Colorado, se esconde entre matorrales durante un viaje con el Polar Express desde la escuela en Midland, Michigan (EE.UU), el 28 de octubre de 2016. Christinne Muschi (REUTERS) La escuela, fundada en 1937, ofrece un curso de preparación para ser un auténtico Santa Claus de una duración de tres días, durante los cuales no pueden faltar galletas para todos. En la imagen, una señora Claus saca una foto de su marido Santa Bill Armstrong (d), con Santa Fred Osther antes de entrar a clase, el 28 de octubre de 2016. La escuela, fundada en 1937, ofrece un curso de preparación para ser un auténtico Santa Claus de una duración de tres días, durante los cuales no pueden faltar galletas para todos. En la imagen, una señora Claus saca una foto de su marido Santa Bill Armstrong (d), con Santa Fred Osther antes de entrar a clase, el 28 de octubre de 2016. CHRISTINNE MUSCHI (REUTERS) Este año, debido a la alta demanda que ha tenido la escuela, han tenido que desestimar casi cien solicitudes. También han batido el récord de señoras Claus. El Santa Jerry Julian de Colorado muestra unos movimientos de yoga frente a la Casa de Santa, en Midland, Michigan, el 27 de octubre de 2016. Este año, debido a la alta demanda que ha tenido la escuela, han tenido que desestimar casi cien solicitudes. También han batido el récord de señoras Claus. El Santa Jerry Julian de Colorado muestra unos movimientos de yoga frente a la Casa de Santa, en Midland, Michigan, el 27 de octubre de 2016. CHRISTINNE MUSCHI (REUTERS) Al llegar a la escuela, un mar de coches rojos, muchos de los cuales disponen de placas de matrícula personalizadas, demuestra que la escuela ha llenado su cupo. En la imagen, varios santas saludan desde un automóvil durante un descanso para comer en la escuela de Santas de Michigan, el 27 de octubre de 2016. Al llegar a la escuela, un mar de coches rojos, muchos de los cuales disponen de placas de matrícula personalizadas, demuestra que la escuela ha llenado su cupo. En la imagen, varios santas saludan desde un automóvil durante un descanso para comer en la escuela de Santas de Michigan, el 27 de octubre de 2016. CHRISTINNE MUSCHI (REUTERS) El Santa Fred Osther de Oslo (Noruega) compra en una tienda Toys R Us durante un viaje desde la escuela de Santa Claus de Midland, el 28 de octubre de 2016. El Santa Fred Osther de Oslo (Noruega) compra en una tienda Toys R Us durante un viaje desde la escuela de Santa Claus de Midland, el 28 de octubre de 2016. CHRISTINNE MUSCHI (REUTERS) Varios Santas a bordo de un autobús durante un viaje fuera de la escuela de Santa Claus de Midland, el 28 de octubre de 2016. Varios Santas a bordo de un autobús durante un viaje fuera de la escuela de Santa Claus de Midland, el 28 de octubre de 2016. CHRISTINNE MUSCHI (REUTERS) El Santa Fred Osther de Oslo (Noruega) espera el inicio de las clases de tarde en la escuela de Santa Claus de Midland, el 28 de ocubre de 2016. El Santa Fred Osther de Oslo (Noruega) espera el inicio de las clases de tarde en la escuela de Santa Claus de Midland, el 28 de ocubre de 2016. CHRISTINNE MUSCHI (REUTERS) En la sala de maquillaje se enseñan trucos del oficio de Santa: cómo pincular sus bigotes, cómo aplicar el rubor en sus mejillas para conseguir el color rosado adecuado y cómo mantenerl el pelo facial arreglado. En la imagen, el Santa Lamar May de Dallas, Georgia, deja que le arreglen el bigote y la barba durante una clase en la escuela de Santa Claus, el 27 de octubre de 2016. En la sala de maquillaje se enseñan trucos del oficio de Santa: cómo pincular sus bigotes, cómo aplicar el rubor en sus mejillas para conseguir el color rosado adecuado y cómo mantenerl el pelo facial arreglado. En la imagen, el Santa Lamar May de Dallas, Georgia, deja que le arreglen el bigote y la barba durante una clase en la escuela de Santa Claus, el 27 de octubre de 2016. CHRISTINNE MUSCHI (REUTERS) Varios santas desembarcan de un vagón tras un tour en la azotea de aterrizaje de una granja de renos en Clare, Michigan (EE.UU), el 30 de octubre de 216. Varios santas desembarcan de un vagón tras un tour en la azotea de aterrizaje de una granja de renos en Clare, Michigan (EE.UU), el 30 de octubre de 216. CHRISTINNE MUSCHI (REUTERS) Durante tres días, practican yoga, técnicas de respiración y canciones. El profesor de fitness de la escuela les enseña incluso a bailar como si estuvieran envolviendo regalos. En la imagen, el Santa Glenn Johnson de Woodstock, Georgia, aprende un nuevo baile durante sus clases en la escuela de Santa Claus de Midland, el 29 de octubre de 2016. Durante tres días, practican yoga, técnicas de respiración y canciones. El profesor de fitness de la escuela les enseña incluso a bailar como si estuvieran envolviendo regalos. En la imagen, el Santa Glenn Johnson de Woodstock, Georgia, aprende un nuevo baile durante sus clases en la escuela de Santa Claus de Midland, el 29 de octubre de 2016. CHRISTINNE MUSCHI (REUTERS) Santas y señoras Claus disfrutan de una pizza durante un descanso de clases, en Midland, Michigan, el 27 de octubre de 2016. Santas y señoras Claus disfrutan de una pizza durante un descanso de clases, en Midland, Michigan, el 27 de octubre de 2016. CHRISTINNE MUSCHI (REUTERS) El Santa Randy Schneider de Muskegon, Michigan, aprende a construir juguetes de madera en la tienda Gerace de Midland, Michigan (EE.UU), el 29 de octubre de 2016. Randy se considera un Santa profesional desde 1999, cuando entró en una tienda para comprarse una barba y unas botas. "Es la Harvard de todas las escuelas de Santa" dice Schneider, con 66 años, y luciendo su propia barba. El Santa Randy Schneider de Muskegon, Michigan, aprende a construir juguetes de madera en la tienda Gerace de Midland, Michigan (EE.UU), el 29 de octubre de 2016. Randy se considera un Santa profesional desde 1999, cuando entró en una tienda para comprarse una barba y unas botas. "Es la Harvard de todas las escuelas de Santa" dice Schneider, con 66 años, y luciendo su propia barba. CHRISTINNE MUSCHI (REUTERS) En la escuela, también se instruye a los aspirantes a Santas en lenguaje de signos, ya que es importante poder saludar a todos los niños posibles. En la imagen, el Santa Barry Westmoreland de Germanton, Carolina del Norte, interactúa con una niña en una tienda Toys R Us durante una salida de la escuela de Santa Claus de Midland, el 28 de octubre de 2016. En la escuela, también se instruye a los aspirantes a Santas en lenguaje de signos, ya que es importante poder saludar a todos los niños posibles. En la imagen, el Santa Barry Westmoreland de Germanton, Carolina del Norte, interactúa con una niña en una tienda Toys R Us durante una salida de la escuela de Santa Claus de Midland, el 28 de octubre de 2016. CHRISTINNE MUSCHI (REUTERS) Thomas Valent, decano de la escuela de Santa Claus Charles W. Howard, el 29 de octubre de 2016. Thomas Valent, decano de la escuela de Santa Claus Charles W. Howard, el 29 de octubre de 2016. CHRISTINNE MUSCHI (REUTERS) Santas aprenden técnicas de respiración durante una clase en la escuela de Santa Claus de Midland, el 27 de octubre de 2016. Santas aprenden técnicas de respiración durante una clase en la escuela de Santa Claus de Midland, el 27 de octubre de 2016. <img src="https://ep01.epimg.net/elpais/imagenes/2016/11/18/album/1479496955_587040_1479498224_noticia_normal.jpg" width="980" height="672" alt="El Papa Noel Jerry Julian, se esconde en la hierba."></img> https://elpais.com/elviajero/2016/11/25/actualidad/1480088868_849363.html Fri, 16 Dec 2016 08:02:59 GMT https://elpais.com/elviajero/2016/11/25/actualidad/1480088868_849363.html Reyes Cuevas 15 escuelas de cocina para vivir una experiencia gastronómica completa en Madrid 15 escuelas de cocina para vivir una experiencia gastronómica completa en Madrid Turismo Educación Cultura España Escuelas taller Turismo gastronómico Destinos turísticos Madrid Comunidad de Madrid Viajes Centros educativos Ofertas turísticas Gastronomía viajeros,fogón,15,escuela,cocina,vivir,experiencia,gastronómica,gastronómico,completa,completo,madrid &#039;Showcooking&#039; de Joaqu&iacute;n Felipe en la escuela de cocina A Punto, en Madrid. &#039;Showcooking&#039; de Joaqu&iacute;n Felipe en la escuela de cocina A Punto, en Madrid. <img src="https://ep01.epimg.net/elviajero/imagenes/2016/11/25/actualidad/1480088868_849363_1480264006_noticia_normal.jpg" width="560" height="349" alt="&#039;Showcooking&#039; de Joaqu&iacute;n Felipe en la escuela de cocina A Punto, en Madrid. "></img><p>Dicen los expertos que éste es el siglo de la salud. El de tomar conciencia (y cuidar) de nuestro estado físico, comer sano y hacer más ejercicio. Y, probablemente, también el de cocinar mejor. En mitad de este nuevo contexto, las escuelas de cocina buscan su sitio, intentando satisfacer la creciente demanda. En <a href="http://elviajero.elpais.com/tag/madrid/a/" target="_blank">Madrid</a>, muchos barrios cuentan ya con espacios donde aprender a lidiar con el producto, la espumadera o la batidora, siempre a las órdenes de un experto chef. Las nuevas tendencias en los talleres culinarios madrileños pasan por cursos de cocina ecológica, infantiles y clases para perezosos. Todo vale con tal de aprender a cocinar o mejorar la técnica. Realizamos un recorrido por las escuelas más populares, aunque la oferta en la capital es mucho más amplia.</p><p><a href="https://elpais.com/elviajero/2016/11/25/actualidad/1480088868_849363.html" target="_blank">Seguir leyendo</a></p><img src="https://ep01.epimg.net/elviajero/imagenes/2016/11/25/actualidad/1480088868_849363_1480266649_sumario_normal.jpg" width="300" height="199" alt="Curso de tres preparaciones de arroz en Cocinea, en Madrid."></img><img src="https://ep01.epimg.net/elviajero/imagenes/2016/11/25/actualidad/1480088868_849363_1480279103_sumario_normal.jpg" width="300" height="200" alt="Taller de cocina en Kitchen Club, en Madrid."></img><img src="https://ep01.epimg.net/elviajero/imagenes/2016/11/25/actualidad/1480088868_849363_1480266027_sumario_normal.jpg" width="300" height="200" alt="Uno de los cursos culinarios de Sueños de Cocina."></img><img src="https://ep01.epimg.net/elviajero/imagenes/2016/11/25/actualidad/1480088868_849363_1480279319_sumario_normal.jpg" width="300" height="300" alt="Cocina y diseño en El Sentido del Gusto."></img><img src="https://ep01.epimg.net/elviajero/imagenes/2016/11/25/actualidad/1480088868_849363_1480279549_sumario_normal.jpg" width="300" height="201" alt="Taller de cocina de La Magdalena de Proust, en Madrid."></img><img src="https://ep01.epimg.net/elviajero/imagenes/2016/11/25/actualidad/1480088868_849363_1480265523_sumario_normal.jpg" width="300" height="200" alt="Cocina de la escuela francesa Le Cordon Bleu, en Madrid."></img><img src="https://ep01.epimg.net/elviajero/imagenes/2016/11/25/actualidad/1480088868_849363_1480265890_sumario_normal.jpg" width="300" height="200" alt="Escuela de cocina Pimienta y sal, en Pozuelo (Madrid)."></img><img src="https://ep01.epimg.net/elviajero/imagenes/2016/11/25/actualidad/1480088868_849363_1480281176_sumario_normal.jpg" width="300" height="200" alt="Cocina de la escuela de cocina Alambique, en Madrid."></img><img src="https://ep01.epimg.net/elviajero/imagenes/2016/11/25/actualidad/1480088868_849363_1480266315_sumario_normal.jpg" width="300" height="200" alt="La cocina de Food Romance, en Madrid."></img><img src="https://ep01.epimg.net/elviajero/imagenes/2016/11/25/actualidad/1480088868_849363_1480278770_sumario_normal.jpg" width="300" height="201" alt="La cocina de Cayena, escuela de cocina en Madrid."></img><img src="https://ep01.epimg.net/elviajero/imagenes/2016/11/25/actualidad/1480088868_849363_1480280882_sumario_normal.jpg" width="300" height="200" alt="Taller de cocina de la Escuela Chema de Isidro, en Madrid."></img><img src="https://ep01.epimg.net/elviajero/imagenes/2016/11/25/actualidad/1480088868_849363_1480265352_sumario_normal.jpg" width="300" height="200" alt="Taller de repostería en la escuela Apetit' Oh!, en Madrid."></img><img src="https://ep01.epimg.net/elviajero/imagenes/2016/11/25/actualidad/1480088868_849363_1480281270_sumario_normal.jpg" width="300" height="199" alt="Alumnos de un curso de cocina en la Accademia del gusto, en Madrid."></img><img src="https://ep01.epimg.net/elviajero/imagenes/2016/11/25/actualidad/1480088868_849363_1480265692_sumario_normal.jpg" width="300" height="201" alt="Curso de cocina en De olla y sartén, en Madrid."></img>